Ну тут уже проще некуда, ребят...
• Семейный- 3 слога.
<span><span>с - [с'] - согласный, мягкий, глухой парный
</span><span>е- [и] - гласный, безударный
</span><span>м-[м'] - согласный, мягкий, звонкий непарный, сонорный
</span><span>е- [э́] - гласный, ударный
</span><span>й- [й'] - согласный, мягкий, звонкий непарный, сонорный, мягкий непарный
</span><span>н- [н]согласный, звонкий непарный, сонорный
</span><span>ы- [ы]<span>гласный, безударный.
• Сосна - 2 слога
</span></span></span>с<span> - [</span>с<span>] - согласный, парный глухой, парный </span>твёрдый
о<span> - [</span>о<span>] - </span>гласный, ударный
с<span> - [</span>с<span>] - согласный, парный глухой, парный </span>твёрдый
н<span> - [</span>н<span>] - согласный, непарный звонкий, сонорный, парный </span>твёрдый
а<span> - [</span>а<span>] - </span>гласный<span>, безударный.
• Любовь - 2 слога.
</span>л<span> - [</span>л’<span>] - согласный, непарный звонкий, сонорный, парный </span>мягкий
ю<span> - [</span>у<span>] - </span>гласный, безударный
б<span> - [</span>б<span>] - согласный, парный звонкий, парный </span>твёрдый
о<span> - [</span>о<span>] - </span>гласный, ударный
в<span> - [</span>ф’<span>] - согласный, парный глухой, парный </span>мягкий
ь<span> - </span><span>не обозначает звука.</span>
Итак, можно легко спряжение определить по 2 признакам - начальной ( неопределенной) форме и по окончанию в 3 лице множественного числа.
1 (Что делать?) Струиться - 2 спр.
2 (Что делают?) Струятся - вновь указывает на 2 спряжение
Знаю только первое местоимение это часть речи отвечающий на вопросы что кто
<span>Обособление — это смысловое и интонационное выделение членов предложения с целью придать им известную смысловую и синтаксическую самостоятельность в предложении. </span>
<span>В устной речи они выделяются интонацией, а на письме отделяются или выделяются знаками препинания. </span>
<span>Разные члены предложения обособляются по разным причинам. В одном случае второстепенные члены предложения обособляются потому, что по своему значению в предложении приближаются к сказуемому. В других случаях они обособляются потому, что используются в предложении как нечто добавочное, введённое для уточнения какого-либо члена предложения или для сообщения о нём чего-то дополнительного. </span>
<span>Выделяются следующие основные группы обособленных членов: </span>
<span>1.Обособленные второстепенные члены, имеющие значение добавочного сообщения, дополняющего основное, выраженное главными членами; такие обособленные второстепенные члены легко трансформируются в сказуемое (того же предложения или отдельного предложения): Тополи, покрытые росой, наполняли воздух нежным ароматом (А. Чехов). Ср.: Тополи были покрыты росой и наполняли воздух нежным ароматом. Или: [Тополи, (которые были покрыты росой), наполняли воздух нежным ароматом]. </span>
<span>2.Уточняющие и поясняющие обособленные члены: Теперь же, после половодья, это была река саженей в шесть... (А. Чехов). </span>
<span>3.Присоединительные обособленные члены предложения: Мне продают мужички овёс, да уж больно плохой (А. Чехов). </span>
<span>4.Сравнительные обороты: На противоположном берегу, как исполинские часовые, стояли могучие кедры (В. Арсеньев).</span>