Заполните таблицу примеры из художественных текстов (по одному предложению на каждый случай выполни это задание сделайте выводы
Заполните таблицу примеры из художественных текстов (по одному предложению на каждый случай выполни это задание сделайте выводы МОЁ БУДУЩЕЕ ВАШИХ РУКАХ МЕНЯ МОГУТ ОСТАВИТЬ НА ВТОРОЙ ГОД РЕШИТЕ УМОЛЯЮ
Еще земли печален вид, а воздух уж весною дышит ( Тютчев). На взгляд-то он хорош, да зелен ( Крылов). Ты с басом, Мишенька, садись против альта ( Крылов). Вот, например, ящики на чердаке ( Домбровский) С высоты мне виделась Москва, что муравейник ( Пушкин). У крыльца стояло несколько повозок, запряженных гуськом( Аксаков) Пройдя несколько шагов, казаки свернули в канавы ( Лев Толстой ) "Позвольте мне вам представить жену мою, "- сказал Манилов. Запятые ставятся при сравнительных оборотах, обращениях, вводных словах и словосочетаниях, деепричастных оборотах по одному правилу : если они стоят в начале предл., то после них, если в конце , то перед ними, а в середине - с обеих сторон. Причастный оборот выделяется запятыми, если он стоит после определяемого слова ( если не имеет обстоятельственного значения).. Если предложение повествовательное, то между прямой речью и словами автора нужна запятая. Однородные члены выеляются запятыми при повторяющихся союзах, при их отсутствии и при разделительных союзах А, НО, Да = НО и др. и двойных союзах ( перед второй частью). Встречи наши - единственная радость ( Бунин). И старичок, и я - мы оба веселились ( Паустовский) "Ветру бы теперь дунуть..."- говорит Сергей ( Горький ). Река, роща, оба берега. деревья и поле - все было залито ярким утренним светом ( Чехов). Тире ставится между подлежащим и сказуемым, если они выражены существительными (им.п.) или числительными( им.п.), или н.ф. глагола. Перед обобщающим словом после однород.чл. необходимо тире. Если прямая речь стоит до слов автора, то тире ставится между ними. И боец сказал : " Понятно." После слов автора перед прямой речью пишем двоеточие.
1. Тема:молодой человек проживал у женщины и заинтересовался процессом посадки цветов. Основная мысль: всякое существо может ярко прожить жизнь,сгорев дотла за короткий срок,но быть счастливым. 2. Домик Ольги Петровны,послевоенное время. 3. Описание цветов,красочные эпитеты и олицетворения,проведение параллели кратковременности жизни маков и сына О.П.,т.е. аллегория . 4. Сын О.П.- Алексей,т.к.был отважным и благородным- погиб за Родину. 5. Необычным мне показалось смешение высокого стиля речи и просторечием (" Поди проветрись, клумбу помоги разделать" и " жасминовый куст ронял на письменный стол кружевную тень."). 6. Книга обогатила меня размышлениями о смысле жизни.