С существительным дружу
И нисколько не тужу.
Моя основная примета:
Обозначаю признак предмета.
Лед какой? Холодный,гладкий.
Чай какой? Горячий,сладкий.
Изменяюсь по родам,
Числам и падежам.
Люблю детей внимательных.
Кто я?...(прилагательное).
Земля беленькая, а птички на ней черненькие. (лист бумаги и буквы).
Маленький, удаленький,
<span>Сквозь землю прошёл, </span>
<span>Красную шапочку нашёл. (Гриб) . </span>
<span>Сам алый, сахарный, </span>
<span>Кафтан зелёный, бархатный. (Арбуз) .
</span>
И можно к каждой загадке скачать картинки. Я так делала проект.
Поему полезно заниматесься спортом? 1) развивается ловкость,гибкость 2)если человек занимается спортом то тогда он будем меньше болеть
1.Красивое время[] (С.р., 2 скл.) - Т.к., средний или мужской род, с нулевым окончанием. Значит 2 скл.
2.Большое племя[] (С.р, 2 скл.) - Т.к., средний или мужской род, с нулевым окончанием.
3.Отличный ученик[] (М.р., 2 скл.) - Т.к., средний или мужской род, с нулевым окончанием.
4.Добрая девочк[а] (Ж.р., 1 скл.) - Т.к., женский или мужской род, с окончанием [а] и [я].
5.Сильный мальчик[] (М.р., 2 скл.) - Т.к., средний или мужской род, с нулевым окончанием.
6.Пустая жизнь[] (Ж.р., 3 скл.) - Т.к., женский род, с нулевым окончанием.
7.Долгая дорог[а] (Ж.р., 1 скл.) - Т.к., женский или мужской род, с окончанием [а] и [я].
8.Солнечный день[] (М.р., 2 скл.) - Т.к., средний или мужской род, с нулевым окончанием.
9.Пишущая ручк[а] (Ж.р., 1 скл.)- Т.к., женский или мужской род, с окончанием [а] и [я].
10.Выполненная работ[а] (Ж.р., 1 скл.) - Т.к., женский или мужской род, с окончанием [а] и [я].