5. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) распознавание предложения и расстановка знаков препинания:
«Вы ведь весной вернётесь?» - спрашивала Серая Шейка. 2) составление схемы предложения: «П?»-а.
6. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) распознавание предложения и расстановка знаков препинания:
Что ж ты, сынок, не представился?
2) объяснение основания выбора предложения: это предложение с обращением.
ИЛИ Обращение. ИЛИ Обращение внутри предложения.
Объяснение выбора может быть сформулировано иначе
7. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) распознавание предложения и расстановка знаков препинания:
Подул утренний ветерок, и тихо-тихо закачались деревья.
2) объяснение основания выбора предложения, например: это сложное
предложение.
ИЛИ В предложении две грамматические основы.
Объяснение выбора может быть сформулировано иначе
А вообще эта работа полностью в интернете есть
Щь)совершённый вид<u>:</u>
<u><em>сделали</em></u><em>( </em>плотину или лодку)
<u><em>поплыли</em></u><em>(</em> путешествовать)
<u><em>подняли</em></u><em>(</em> флаг)
<u><em>приготовили</em></u><em>(</em> еду)
<u><em>посмотрел</em></u><em>( </em>в бинокль<em>)</em>
<em><u>встал</u></em>( на плотину)
несовершенного вида:
<em><u>свя</u></em><em><u>зывали (</u></em>плотину)
<em><u>помогали</u></em>
<em><u>раскладывали (</u></em> еду)
<em><u>держал</u></em>(брусок)
<u><em>плыл</em></u>( на помощь)
<u><em>сидел</em></u>( на плоту)
Ответ:
Дам наводку
Объяснение:
Могу сам написать, но напишу "помужицки с многомяса" и в итоге получится жаренное мясо в кастрюле) Ну и если проверять - будет женщина, то явно спалитись, что делали не сами.
Что могу порекомендовать - поискать сайты с авторскими рецептами, многие процесс готовки делают с фото и параллельно описывают происходящее вполне литературным языком.
Здравствуй дорогой дедушка ! пишет тебе твой внук петя. дедуля, как ты поживаешь, как дела. все ли у тебя в порядке со здоровьем? через пару недель мы с родителями приедем тебя навестить. возможно останемся у тебя с ночевкой. а мы здесь в городе живем хорошо, дружно. дела у на отлично. я учусь в 3 классе. люблю заниматься плаванием и греко-римской борьбой. а еще вечерами мы с папой играем в шахматы. увлекательное занятие! я даже один раз обыграл папу. а ты умеешь играть в шахматы? я обязательно тебя научу. мама печет вкуснейшие пироги, мы тебе обязательно привезем попробовать. ну все деда, пока. побегу учить уроки. не скучай, мы скоро приедем. твой внук петя.
В-(в)- — согласный, парный звонкий, сонорный, парный твёрдый
о — [о] — гласный
р — [р] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
о — [а] — гласный
н — [н] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
а — [а] — гласный
в слове ворона :слогов --3 (во-ро-на), букв 6, звуков (незнаю)
В слове «за́яц»: слогов—2 (за-яц), букв—4, звуков—5:
з → [з] : согласный, парный звонкий, парный твёрдыйа → [а] : гласныйя → [й'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий[и] : гласныйц → [ц] : согласный, непарный глухой, непарный твёрдый