<u>1. Зонтичные:
</u>Жизненные формы:<span> травы</span>
Особенности вегетативных органов: прямые или ветвящиеся стебли со сложными перистыми листьями, стержневая корневая система.
Соцветие: зонтик, сложный зонтик
Формула цветка: *Ч(₅)Л₅Т₅П(₂)
Плод: семянка
Представители семейства: синеголовник плосколистный, болиголов пятнистый, тмин обыкновенный, сныть обыкновенная, поручейник широколистный
<u>2. Розоцветные:
</u>Жизненные формы: травы, кустарники, деревья
Особенности вегетативных органов: разнообразные стебли: прямостоячие, вьющиеся, стелющиеся, бывают с колючками. Листья встречаются и сложные (земляника, малина) и простые (слива, яблоня), но всегда с прилистниками, корневая система стержневая.
Соцветия:<span> щиток, кисть, простой зонтик, одиночные цветки.</span>
Формула цветка: Ч₅Л₅ТП₁ или
Плод: костянка, многокостянка, яблоко, орешек
Представители семейства: <span>пузыреплодник калинолистный, яблоня сливолистная, груша обыкновенная, рябина обыкновенная, земляника зеленая
</span><u>3. Бобовые:
</u>Жизненные формы: травы, кустарники, реже деревья
Особенности вегетативных органов: прямостоячие, ветвящиеся стебли, листья очередные, как правило, сложные, видоизмененные (усики), корневая система стержневая.
Соцветия:<span> головка, кисть.</span>
Формула цветка: ↑Ч(₅)Л₁,₂(₂)Т(₅₊₄),₁П₁
Плод: боб
Представители семейства: <span>чина луговая, клевер ползучий, донник белый, фасоль обыкновенная, люцерна посевная</span>
<u>
</u>
Вакуоль — ограниченный мембраной органоид, содержащийся в некоторых
эукариотических клетках и выполняющий различные функции (секреция,
экскреция и хранение запасных веществ, аутофагия, автолиз и др.) .
Вакуоли и их содержимое рассматриваются как обособленный от цитоплазмы
компартмент. Вакуоли особенно хорошо заметны в клетках растений: во
многих зрелых клетках растений они составляют более половины объёма
клетки. Одна из важных функций растительных вакуолей — накопление ионов и
поддержание тургора (тургорного давления) . Вакуоль — это место запаса
воды. Мембрана, в которую заключена вакуоль, называется тонопласт.
Зачем нужно вносить в почву удобрение? чем отличается питае растений от питания животных? какой участок корня осуще являет всасывание водного раствора из почвы? как отразится на растений недостаток минеральных веществ?какие виды удобрений вы знаете?
Динамический стереотип явл. основой образования привычек у ч-ка, формирования опред. последовательности в трудовых операциях, приобретения умений и навыков. Ходьба, бег, прыжки, катание на лыжах, игра на рояле, пользование при еде ложкой, вилкой, ножом, письмо – все это навыки, в основе кот. лежит образование динамических стереотипов в коре больших полушарий. Обр-ие динамического стереотипа лежит в основе режима дня каждого ч-ка. Стереотипы сохр-ся долгие годы и составляют основу человеческого поведения. Стереотипы очень трудно поддаются переделке. Трудность переделки стереотипов заставляет обращать особой внимание на правильность приемов воспитания и обучения детей с 1х лет жизни