Летом выросло на яблоне яблоко. В это время полз по ней червь. Увидел красивое, спелое яблоко. Да и заполз в него. Прогрыз он себе яблочный домик. И стал жить червячок в своём хорошем домике.
Глаголы 1-го спряжения будут иметь окончания –ет, -ем, -ете, -ут(-ют), -у (-ю) или –ешь, например, «зовешь», «ведешь». Глаголы 2-го спряжения будут иметь окончания -ишь, -им, -ит, -ите, -ат, -ят, например, «горишь», «спят». И еще, д<span>ля того чтобы определить спряжение глагола, необходимо прежде всего понять, является ли его окончание ударным. Если ударение падает на окончание глагола, то спряжение определяется по гласной в сильной позиции :))</span>
Я тихо шёл по мягкой траве (трАвы, трАвушка)
1.Я чай кипячу(глагол),клокочу(глагол) и кричу(глагол):"Эй,люди,я с вами чай пить(глагол) хочу(глагол)!"
ОТВЕТ: чайник.
2.Весной веселит(глагол), летом холодит(глагол), осенью питает(глагол), зимой согревает(глагол).
ОТВЕТ: дерево.
3.Течет(глагол), течет(глагол) - не вытечет(глагол), бежит(глагол), бежит(глагол) - не выбежит(глагол).
ОТВЕТ: река.
Что обозначают (называют) слова-ключики? Действия (отгадки спрятаны за глаголами).
На какие вопросы отвечают? ⇒ что делаю?что делает? что сделает?
Повествовательный невоскл простое двусоставное, Но-соуз,лес-подлежащие, это-союз, тысяч-сказуемое,деревьев-дополнение
