" Кто раскрасил радугу?"
Радуга - очень красивая , разноцветная и яркая . Но мы никогда не задумывались о том , кто сделал ее такой красивой?
Издавно предполагалось , что радугу сделал маленький эльф по имени Джо. Но возможно ли это ?
Люди говорят , что радуга сначала была серая и унылая . Позже , люди пошли к старому мудрецу и спросили :" Почему радуга такая унылая , как сделать ее красивой ?" Мудрец сказал , что нужно пролить на нее краски (цветные). Люди так и сделали .
Но возможно ли такое?
1)Гласные в суффексе сущ. -ек, -ик.
Чтобы правильно напичать гласные в суффексе надо просклонять эти сущ. Если гласные выпадает, то в суффексе надо писать букву -е, если не выпадает, то букву -и.
2) -о и -е после шипящих в суффексе и окончании.
Под ударением -о без ударения -е.
Синичка³ прилетела к кормушке³.
синички
I Прилетела (кто?) синичка
Синичка-сущ.
Н.ф. (кто? что?) синичка (И.п., ед.ч.)
II Пост. призн.: нариц., одуш., ж.р., 1 скл.
Непост. призн.: И.п., ед.ч.
III Прилетела (кто?) синичка (гл. член)
⁻⁻⁻⁻⁻⁻⁻⁻⁻
к кормушке
I Прилетела (куда? к чему?) к кормушке
К кормушке-сущ.
Н.ф. (кто? что?) кормушка (И.п., ед.ч.)
II Пост. призн.: нариц., неодуш., ж.р., 1 скл.
Непост. призн.: Д.п., ед.ч.
III Прилетела (куда? к чему?) к кормушке (вт. член)
⁻ ⁻ ⁻ ⁻ ⁻ ⁻ ⁻
(づ ̄ ³ ̄)づ (づ ̄ ³ ̄)づ (づ ̄ ³ ̄)づ <span>(づ ̄ ³ ̄)づ</span>
Нет худа без добра
Сегодня новый день настал,
С кровати быстро я привстал,
Увидел, слякоть, дождь, унынье
И стало грустно на душе.
Пришел я в школу сел за парту.
Звонок звенит, вот вспомнил я,
Дз не сделал вот дела.
Пришел домой с гусём в тетрадке,
А вечером пошёл я спать)))
Авиация (avis - птица) - авиатор, и т. д.
авторитет (auctoritas - значение, внимание)