Объяснение:
В первом случае идёт чередование корней "лаг" "лож" в 8 классе проходят. Там без разницы, какой смысл корня, онли такие.
Во втором случае я сам, честно говоря, затрудняюсь ответить. Но, скорее всего, "вы" это приставка, "Вычесть" "вытереть", то есть, как раз таки "раз" и будет корнем
Оба случая на приставки рассчитаны, в интернете, как ни странно, ересь пишут
<span>А33. Определите способ выражения обособленного согласованного определения.
Некошеные травы, начинающие по-осеннему буреть, роняли капли росы.
1) Причастный оборот.
</span><span>А35. Прямое дополнение, выраженное именем существительным в вин. падеже без предлога, есть в предложении:
1) Онемели и те, кто знал правду .
</span><span>А36. Как объяснить постановку тире в данном предложении?
Смелые побеждают – трусливые погибают. (Пословица.)
1) Содержание второй части бессоюзного сложного предложения противопоставлено содержанию первой части.
</span><span>А37. Какое утверждение неверно?
2) Если части сложносочиненного предложения сильно распространены или осложнены, между ними ставится двоеточие.
</span><span>А38. Найдите сложноподчиненное предложение.
3) Живопись Левитана необычна, потому что отражает неброскую красоту средней полосы России.
</span><span>А39. Какой знак нужно поставить в предложении вместо скобок?
Никогда я не видел такой осени: ни ветерка, ни облака не было на прозрачном небе.
1) двоеточие
</span><span>Если слова автора стоят после прямой речи, схема предложения не может выглядеть так:
4) «П...» — а?</span>
Темнота, планеты, Земля, галактика, звёзды, дыры, пространство, неизвестность, метеориты, кометы, взрывы, года, ракеты, корабли, базы, система, время, гравитация, притяжение, Вселенная. интерстеллар, инопланетяни, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Венера, Солнце, кислород, космонавт, космодром
вот всё что в голову пришло
Страш - корень, ен - суффикс, страшен - основа слова, нулевое окончание
