Чувства, блещущая река,щупальца,слышащий- гл исключ 2 спр,и чу щу пиши с буквой у
2.Скачущий по дороге,чудеса,не отпущу,чувства-чу щу-пиши с буквой у
3.У пышущих жаром печей, чудовище, щука,вяжущий во рту-чу щу ча- пиши с буквой у
4.Тяжело дышащий больной,идти на встречу, чудак,ощущение-чу щу
Окна, окнО, Осень, осЕнний, дЕрево, дерЕвья, Отдых, отдыхАть
чтобы правильно их писать
Выпуклее прил. Т.к.
1.)обозначает признак предмета.
2.)крат.прил.относительное,род число падеж в зависимости от сущ.(такие же как и у сущ.)
3.)роль в предложении
Правельные ;
1) Словообразовательная норма определяет выбор морфем, их размещение и соединение в составе слова.
2) По эмоциональной окраске предложения делятся на восклицательные и невосклицательные. <span>4) Слова, относящиеся к служебным частям речи, не имеют окончаний. Неправельные: <span>З) Все существительные имеют формы как единственного, так и множественного числа. <span>5) Количество слогов в слове определяется по количеству согласных звуков. </span></span></span>
<span>в первых двух предложениях не хватает слова БЫЛА.
стоит заменить на - большинство сотрудников.
вместо оказано - уделено.
вместо завоевали - поставили, вместо настригу - по стрижке шерсти.
вместо постигать - начинают сталкиваться с .....
эта проблема достойна первооочередного рассмотрения.
вместо вопрос усугубляется - проблема усугубляется.
власть должна увеличить уровень благосостояния граждан.
вместо удишивить - снизить цену.
<span>вместо уделяют - уделяется</span></span>