1. Обязанность защиты отечества
2. Обязанность сохранения природы, и окружающей среды
3.обязанность получать основное общее образование
Время, в которое мы живем, часто называют тяжелым, а нравы – жестокими. На первый взгляд может показаться, что не время писать о толерантности. Однако в жизни много парадоксального. Та же идея терпения и самоуважения может улучшить мир, если каждый человек будет в жизни руководствоваться ею. В деле воспитания толерантности важно окружение ребенка толерантными людьми. На мой взгляд, воспитание толерантности напрямую связано с воспитанием нравственности. Толерантная личность – это и есть высоконравственная личность.
Толерантность – качество, характеризующее отношение к другому человеку как равно достойной личности и выражающееся в сознательном подавлении чувства неприятия, вызванного всем тем, что знаменует в другом иное (внешность, манера речи, вкусы, образ жизни, убеждения и т.п.). Толерантность предполагает настроенность на понимание и диалог с другим, признание и уважение его права на отличие
В наше время, на мой взгляд, одна из важнейших функций школы – научить людей жить вместе. Именно в школе ребенок должен знакомиться с толерантными установками. Воспитание толерантности актуально и востребовано в наши дни.
Очень важно именно в подростковом возрасте, в период ранней юности показать молодому человеку возможность осознанного выбора между агрессивностью и толерантностью, законами стаи и правовыми отношениями. Воспитание толерантности актуально и востребовано в наши дни.
Принцип толерантности – норма цивилизованного компромисса, взаимодействие разных людей с разными вкусами, взглядами, ценностями.
Ответ: АБАБАБ
1 - А (школьники обладают правом участвовать в школьном самоуправлении, это не обязанность, так как за неучастие не последует никаких санкций со тороны школы)
2 - Б (данные правила являются уставом для школьников, и за их неисполнение послует определённое наказание)
3 - А (безусловно, это право ученика)
4 - Б (ТБ есть общее для всех учеников требование, согласие с которым подписывается самим учеником)
5 - А (тоже право)
6 - Б (за переход в неположенном месте последует штраф)
То есть в общих чертах, обязанностью является то, за неисполнение чего может последовать какое-либо наказание.
1. Общение как вид деятельности человека.
2. Формы общения
2.1. Обмен монологами
2.2.Обмен репликами
2.3.Диалог
3. Функции общения
3.1.Коммуникативная
3.2.Гедонистическая
3.3. Социализации индивида
3.4. Познавательная
3.5.Психологическая
3.6. Организационная
4. Роль общения в жизни человека и общества.
Неандерта́лец<span>, человек неандертальский (лат. Homo neanderthalensis или Homo sapiens neanderthalensis; в советской литературе также именовался палеоантропом) — вымерший представитель рода Люди. Первые люди с чертами прото-неандертальца существовали в Европе ещё 600—350 тысяч лет назад.</span>