ЯРМАРКА¹
слоги: яр|мар|ка - 3 слога, 1-й ударный
перенос: яр-мар-ка
транскрипция: [й'армарка]
Я [й'] - согл., зв.непарн., мягк.непарн., сонорн.
[а] - гласн., ударн.
Р [р] - согл., зв.непарн., тв.парн., сонорн.
М [м] - согл., зв.непарн., тв.парн., сонорн.
А [а] - гласн., безударн.
Р [р] - согл., зв.непарн., тв.парн., сонорн.
К [к] - согл., глух.парн., тв.парн.
А [а] - гласн., безударн.
___________________________________________
7 букв, 8 звуков
Буква "я" из 1-го слога обозначает звуки [й'а]
ЛЮЛЬКА¹
слоги: люль|ка - 2 слога, 1-й ударный
перенос: люль-ка
транскрипция: [л'ул'ка]
Л [л'] - согл., зв.непарн., мягк.парн., сонорн.
Ю [у] - гласн., ударн.
Л [л'] - согл., зв.непарн., мягк.парн., сонорн.
Ь [-]
К [к] - согл., глух.парн., тв.парн.
А [а] - гласн., безударн
_____________________________________________
6 букв, 5 звуков
Буква "ю" обозначает звук [у]
Буква "ь" не обозначает звука [-]
ЦИРК¹
слоги: цирк - 1 слог
перенос: цирк
трнскрипция: [цырк]
Ц [ц] - согл., глух.непарн., тв.непарн., шипящ.
И [ы] - гласн., ударн.
Р [р] - согл., зв.непарн., тв.парн., сонорн.
К [к] - согл., глух.парн., тв.парн.
_______________________________________________
4 буквы, 4 звука
Буква "и" обозначает звук [ы]
КАЛАЧ¹
слоги: ка|лач - 2 слога, 2-й ударный
перенос: ка-лач
транскрипция: [калач']
К [к] - согл., глух.парн., тв.парн.
А [а] - гласн., безударн.
Л [л] - согл., зв.непарн., тв.парн., сонорн.
А [а] - гласн., ударн.
Ч [ч'] - согл., глух.непарн., мягк.непарн., шипящ.
__________________________________________________
5 букв, 5 звуков
ЛИНИЯ¹
слоги: ли|ни|я - 3 слога, 1-й ударный
перенос: ли-ния
транскрипция: [л'ин'ий'а]
Л [л'] - согл., зв.непарн., мягк.парн., сонорн.
И [и] - гласн., ударн.
Н [н'] - согл., зв.непарн., мягк.парн., сонорн.
И [и] - гласн., безударн.
Я [й'] - согл., зв.непарн., мягк.непарн., сонорн.
[а] - гласн., безударн.
____________________________________________
5 букв, 6 звуков
Буква "я" в 3-ем слоге обозначает звуки [й'а]
6. а-образованно от бесприставочных прилагательных ,например досуха(образ.от слова сухой -без приставки)
о-образованно от прилагательных , в которых уже были приставки,например досрочно(отприставки до и слова срочный -с приставкой)
7.
слитно
1.Не употребляется без -не
Нелепо,нечаенно
2.Может быть заменено синонимом
или близким по значению выраже-
нием
Неискренне(фальшиво)
Неаккуратно(без прилежания)
Раздельно
1.есть противопоставление с союзом а
Не хорошо,а плохо
2.Относятся слова:далеко не ,вовсе не, совсем не,
ничуть не,нисколько не,никогда не
Вовсе не истересно
Не по-товарищески(не на -о,-е)
8.Дефис пишется:после приставок по-,в-,во-, если в слове есть суффиксы -ому,-ему,-ых,-их-,и
9.на конце наречий после шипящих пишется мягкий знак , кроме слов:уж,замуж,невтерпеж.Мягкий знак пишется всегда в слове настежь
10.В отрицательных наречиях,так же , как и в отрицательных и неопределенных местоимения , правописание приставки зависит от ударения.Под ударением пишем -не , без ударения -ни
Уровень А.
1. Определите тип предложения: Мальчик пишет, а девочка читает.
а) простое предложение с однородными членами;
б) простое предложение с обособленным определением;
в) простое предложение с обособленным обстоятельством;
г) сложное предложение.
2. Определите тип предложения: В лучах заходящего солнца блестит, переливается золотом река.
а) простое предложение с однородными членами;
б) простое предложение с обособленным определением;
в) простое предложение с обособленным обстоятельством;
г) сложное предложение.
3. Найдите сложное предложение.
а) Я простился и пошел домой.
б) Она то посидит, то походит.
в) Она покраснела, когда мы пришли.
г) Мне весело.
д) Я смирился со всем.
е) Сегодня на улице хорошая погода.
4. Определите вид предложения: Я проснулся и увидел, что лунная ночь еще более побелела.
а) ССП;
б) СПП;
в) БСП;
г) СП с разными видами связи.
5. Определите вид предложения: Переулок был весь в садах, и у заборов, бросавших теперь, при луне, широкую тень, так что заборы и ворота на одной стороне совершенно утопали в потёмках.
а) ССП;
б) СПП;
в) БСП;
г) СП с разными видами связи.
30-28 балла – «5»;
27-22 балла – «4»;
21-15 баллов – «3».
Я решил прилечь на часок.Мама мне сказала присесть на минутку.Сестра попросила приоткрыть чуть-чуть дверь.Я смог едва приподняться.Я смог с трудом приподнять гантели.Друг преуспевает меня в учёбе.Прыгая с второго этажа я преувеличиваю опасность моему здоровью.Мой друг произвёл на меня неприятное впечатления.Ко мне зашёл престранный гость и попросил воды.