Подросток это развивающиеся человек. Телефоны, интернет, компьютеры вредят зрение подростка. Я считаю что нужно сидеть в телефоне в течение часа.
1 - 6 грамматических основ
2 - 8 грамматических основ
3 - 7 грамматических основ
4 - 5 грамматических основ
5 - 5 грамматических основ
Глагол, как часть речи, обозначающая действие или состояние предмета, изменяющаяся по временам, лицам и числам, выполняет главную роль в русском языке.
Когда мы строим предложения, то в них присутствуют слова со значениями предмета и его действия или состояния действия. И эти слова называются главными членами предложения.
И предложения с двумя главными членами предложения называются двусоставными, то есть в них два состава: состав подлежащего и состав сказуемого.
Например: " Не воскресят клиенты-иностранцы прошедшего житья подлейшие черты" (Грибоедов) В этом предложении главные члены- подлежащее,выраженное существительным, "клиенты-иностранцы", сказуемое, выраженное глаголом, обозначающее действие предмета -"не воскресят". И если бы не было глагола, то предложение потеряло бы смысл. У глагола есть еще важная функция управления.В данном предложении: "Не воскресят (Что?) черты".
Глаголы могут образовывать и односоставные предложения. Например:"Люблю песчаный косогор"
Глагол дал жизнь таким частям речи, как причастие и деепричастие. Например: влюбить-глагол,от этого глагола образовано действительное причастие влюби+ суффикс "-вш"+окончание "-ий" или деепричастие- влюбив.
Я иду по улице. ( простое, повествовательное, невосклицательное, двусоставное распространенное. )
Я - подлежащее
Иду - сказуемое
По улице - дополнение.
1. По ( чему? ) улице - существительное.
Н.ф. улица
2. Постоянные признаки: женский род, 1 склонение, нарицательное, неодушевленное.
Непостоянные признаки: Дательный падеж, единственное число.
3. По ( чему? ) улице - дополнение
На выходное мы с друзьями поехали на природу. Там было много чего интересного. Мы купались в речке и ловили рыбу. Нам было очень весело. Потом мы пришли на поляну и устроили пикник. Мы покушали и пошли играть в мяч. Там было много растений. Потом мы разожгли костер и пели песни. Потом мы легли в палатку. Мы вспоминали кок провели день.
