Это зависит от предложения. Вообще,есть правило "НЕ с частями речи". Если нужно-могу скинуть. У меня полная орфограмма
Сел-корень, о- окончание
фабрик-корень, ах-окончание
игр-корень, ушк-суффикс, у-окончание
ягод-корень, ами-окончание
Уважению мы учимся с малых лет на примере своих родителей. То, как мама и папа относятся друг другу, к детям, к другим взрослым. Эту модель поведения дети перенимают и переносят в общение со сверстниками, учителями и незнакомыми людьми. Уважение это не только вежливость. Это внимание к интересам друзей, готовность помочь в трудной ситуации. Уважать надо и совсем маленького ребёнка, у него тоже могут быть свои пристрастия. Вот и выстраивается цепочка от родителей к детям, а от них к следующему поколению. Хотелось, чтобы эта тонкая цепь не рвалась.
1) Запомни и уничтожь - однородные сказуемые; письмо- дополнение; как,а - союзы; всё- думаю дополнение, т.к. запомни кого/что( вопрос дополнения)
2)Жаль расставаться- сказуемое; с- предлог в обоих случаях, друзьями- дополнение, новыми- определение; краем- дополнение, чудесным- определение; мне- дополнение( жаль расставаться кому/чему- вопрос дополнения)
Любить Ее,не загрязнять, ухаживать за растениями, потому что природа нуждается в нашей помощи и заботе, также растения помогают нам дышать,выделяя кислород и поглощая углекислый газ
