<span><span>Представим , что нам захотелось пить. Можно ли пить не кипяченую воду из-под крана? Нет, лучше этого не делать. Сырую воду нужно вскипятить. Кипячение убивает вредных микробов, которые содержатся в воде. Кроме того, при кипячении из воды уходит газ — хлор. Воду хлорируют на очистных станциях, чтобы обеззаразить ее. Но пить хлорированную воду не стоит.</span><span>Красоту
воды нельзя передать словами. Гладкие реки
и озёра отражаются в лучах солнца и
сверкают как горный хрусталь. Шум водопада
успокаивает душу человека. А маленький
звонкий ручеёк звенит серебряной песней.
А как прекрасен шум морского прибоя! Он радует
глаз. И успокаивает душу человека как и
водопад. А утром посмотришь в окно,
маленькие росинки рассыпались по листьям
как стеклянные бусинки.
Весь мир отражается в каждой росинке!
А ведь без воды не было бы и пестрой
радуги, и жизни на земле.
Благодаря воде есть мир</span></span>
<span>( в'инаграт ) ( пастав'те) ( в'инават) (свикров') ( аб'ивка) (вент'илйатор) ( церкоф') (броф')</span>
1.Определение, дополнение, обстоятельство.
2.На вопросы косвенных падежей, выражается пунктирной линией [------].
3.Обозначает признак предмета. Отвечает на вопросы: Какой? Какая? Какое? Какие? Чей? Чья? Чьё? Чьи? Выражается волнистой линией [~~~]
4.Обозначает место, время, причину, образ действия. Отвечает на вопросы: Где? Куда? Откуда? Когда? Как? и др. Выражается точкой-тире или пунктирной линией с точками, как правильно сказать-то :) [_._._.]
1.это,малый,жанр.
2.точно разбор причастия?я не вижу тут ни одного...
3.стиль художественный
А где что?
где слова,картинки , фото .....................................................................................