Улицы узкие и тихие, современные дома, прогнозы ухожены - террасированный жилой комплекс, так как в Федеративной Республике Германии есть сотни. В доме Крюгера в Весселинге около Кельна нет коляски, трехколесного велосипеда, нет кеткера, когда есть два лай собак, Марджит Крюгер, 38 лет, и ее муж Петр-Поль, 40 лет, не имеют детей, хотя они могли бы предложить почти идеальные условия для детей: как выпускник, он зарабатывает достаточно денег, у нее много времени, как домохозяйка, и брак братьев счастлив.
Для детей дети подходят хорошо: например, им нравится гулять. Они тоже не слишком много путешествуют (они должны заботиться о своих двух собаках!); Они почти никогда не посещают рестораны или бары. Г-жа Крюгер любит готовить, г-н Крюгер помогает ей со всеми домашними делами. Кругггеры чувствуют себя как дома.
Братья поженились в течение десяти лет, но они никогда не знали ребенка. «Я не думаю, что я хорошая мать, - говорит она, - у меня никогда не было желания стать отцом», - говорит он.
Montag
Das Frühstück: der Hirsebrei,das Brot mit Käse,der Tee.
Das Mittagessen: die Hühnersuppe,der Stampfkartoffeln mit dem Huhn;der Gurkensalat; der Kissel.
Dienstag.
Das Frühstück: der Milchbrei; zwei Eier; der Kakao mit Milch.
Das Mittagessen: der Borschtsch; der Buchweisenbrei mit Kotelette; der Möhresalat; das Kompott.
Mittwoch
Das Frühstück: der Riesbrei; das Brot mit Käse; der Tee.
Das Mittagessen: die Fleischsuppe mit sauren Gurken; die Soljanka; der Gemüsesalat; der Kissel.
Donnerstag
Das Frühstück: die Quarkpfannküchen; der Grießbrei; der Kakao.
Das Mittagessen: der Borschtsch; Teigtaschen; der Gemüsesalat; das Kompott.
Freitag
Das Frühstück: der Haferbrei; das Brot mit Käse; zwei Eier; der Tee.
Das Mittagessen: der Stampfkartoffeln mit dem Huhn; das Ragout; das Kompott.
Стефан пришел из школы домой. Он идет в свою комнату. Он хочет рисовать. Он должен найти фломастеры. Где они ? Он должен навести порядок в комнате и на столе. Много бутылок, книг и очень много бумаги. Так же ластик и несколько конфет. "Беспорядок действительно не радует" считает Стефан. "После обеда я могу убрать свою комнату. я могу самостоятельно убрать свою комнату. я уже достаточно взрослый. Мама будет очень рада, если я сам все уберу", подумал он. "пойдем Стефан, еда готова.", услышал он голос мамы. Стефан рад: "Сегодня курица,его любимая еда". Затем его мама сказала: "В твоей комнате такой беспорядок,Стефан. Я думаю ты уже достаточно взрослый,чтобы сам убраться в комнате." Стефан сидел грустным в своей комнате после обеда.Почему мама должна была ему это сказать?он мог сделать это в одиночку.Почему мама не могла немного подождать?только один день?
Штефан приходит из школы домой. Он идет в свою комнату. Он
хочет порисовать. Поэтому он должен найти фломастеры! Где же они? Он должен
привести в порядок комнату и стол. Там лежат бутылки, книги и очень, очень
много листов. Также там лежит ластик и пара леденцов. «Беспорядок в самом деле
не приносит никакого удовольствия», - думает Штефан. «После еды я могу прибраться
в комнате. Я уже большой (т.е. взрослый). Мама будет рада, если я уберу все сам
(один),» - полагает (думает) он. «Иди *сюда*, Штефан, еда готова!» - слышит он
мамин голос. Штефан рад: на сегодня курица, это его любимое блюдо. Потом
его мама говорит: «Твоя комната такая грязная, Штефан. Я думаю, ты достаточно
взрослый и можешь сам привести свою комнату в порядок». В печали сидит Штефан в
своей комнате после еды. Почему мама должна говорить ему это? Он может совсем
один (т.е.абсолютно самостоятельно) это сделать. Почему мама не может еще немного
подождать? Всего лишь один денек?
Переводчик в помощь немецкий