1)Біздің сыныпта 25 (жиырма бес) оқушылар бар.
2) Оқушы сабақта "Мектеп" туралы өлеңі айтады.
3) Оқушы бақылау жұмысы өте жақсы жазады.
Қорқынышты кейіпкер
Ықшам аудан
Жағымды дауыс
Баланың туу куəлігі
Ес білгелі қанша жыл...
Қолайсыз орын
Тез табанда (жылдам)
Экономиканы өзгерту
Сабақ оқу-істің турасы
Жалқауды келемежеп айту
Мысалы: Алібек қой бақты. жауабы:Алібек не істеді? Майра далаға шығуға дайындалып жатыр. жауабы:Майра не істейін деп жатыр? қуат көзі әлсіреп қалды. не болды?
Өз білімімізді көрсете білейік. Бүгінгі сабақ жарыс түрінде өтеді. Сынып екі топқа бөлініп өз білімдерін сынап көреді. Алдымен, топтардың атын белгілейік. Ол үшін үш топтан бір оқушыдан шығып, үстелдегі қағаздарды алады. Онда топтардың атаулары жазылған. «Достық», «Сәттілік», «Бірлік». Психологиялық дайындық: шаттық шеңберіне тұрып, өлең сөздерімен бір-біріне жақсы тілектер айту.
Қайырлы таң, достым!
Қайырлы күн, құрбым!
Әр күнін сәттілікке толсын!
Бүгінгі алған бағаң, кілең бестік болсын!
<span> Өткен тақырыптар бойынша білімдерін жүйелеу </span>
Тілдесім.<span> Адам үшін ата-анадан кейінгі ең жақын – абзал дос. «Доссыз өмір – тұзсыз ас» - деп халық бекер айтпаған. Адам жанына серік болатын айнымас дос іздейтіні анық. Дос алдамау керек. Дос әрқашан бір-біріне көмектесу керек. Достар ұрыспау керек. Достар тату болу керек</span>
- Сәлеметсіз бе!- Сәлеметсіз бе, мен автокөлікті сатып алу үшін несие алып алғым келеді- Егер сіз несие бергіңіз келсе, сізге 8 нөмірлі қорап қажет.жақсы немесе осындай нәрсе. ой керек - 5 сұрақ және 5 жауап