Потому что проверочное слово:поднять,поднялся.Мы не можем сказать по другому
Дома есть например (стиральная,посудомоечная,швейная!) стиральная машина.она служит в помощи женщинам в стирке белья,как выглядит напиши о своей машинке какая она!
Мороз корень н суффикс ый окончание
1. Будь ответственным. Чтобы чего-то достичь и в учёбе, и в жизни, ты сам должен осознать свои приоритеты и следить за эффективным распределением времени и ресурсов.
2. Будь собран. Умей концентрироваться на своих целях, принципах и ценностях. Не отвлекайся от своей цели, следуй своим приоритетам, а не подсказкам и пожеланиям других. Распределяй приоритеты в зависимости от трудности материала.
3. <span>Будь рационален в выборе места и времени для учебной и исследовательской работы. </span>Они должны способствовать продуктивной и сосредоточенной деятельности.
4. Стремись выполнять всё наилучшим образом. Пусть все (и преподаватели, и однокашники) увидят тебя с лучшей стороны. Старайся делать всё блестяще не только для себя, но и для всех остальных.
5. Ищи эффективные и наилучшие способы решения проблем. Если в изучении материала зашёл в тупик, ищи новые пути, попроси помощь у преподавателя, друга, куратора, посоветуйся с каким-либо специалистом или более опытным в этой области человеком.
6. Стремись быть к себе требовательным. Доводи до конца начатое, не поддавайся соблазнам облегчить поставленную задачу или решить проблему за счёт других. Высокий уровень требований и притязаний к себе - важное условие успешного обучения.
7. Стремись к повышению самооценки, к уверенности в своих силах. Неуверенность заранее обрекает на поражение.
8. Ищи способы самомотивации и овладевай ими.
В стороне далек<u>ой </u> - П.п.
Тих<u>их</u> деревень -Р.п.
Тропинкой темн<u>ою</u>,лесн<u>ою</u> - Т.п.
Под тенью легк<u>ой</u> и сквозн<u>ою</u> - Т.п.
Лилов<u>ая</u> тучка-И.п.
Румян<u>ой</u> зари -Р.п.
Из мыльн<u>ой</u> пены- Р.п.
Мшистые ступени- И.п. множ.число.