Второстепенные члены предложения:
1.Определение. Отвечает на
вопросы какой? который? чей? В предложении подчеркивается волнистой чертой.
2.Дополнение. Отвечает на вопросы косвенных падежей существительных кого? чего?
кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чем? Подчеркивается пунктиром ( _ _ _ ). 3.Обстоятельство. Отвечает на вопросы как? каким образом? где? куда? откуда?
когда? почему? отчего? зачем? с какой целью?Подчеркивается штрих-пунктиром (_._._._.)
Примеры предложений с определением:
Кибитка ехала по (какой?)узкой дороге (А. Пушкин). На (каких?) серых и лиловыхпесчаных отмелях бродили (какие?) болотные петушки (А. Грин).
Ответ: на миг.
Вверх, начисто, впустую - пишутся слитно.
Чередование гласных в корне:
доБЕРешься,доБРался,выСКОЧила, СКАЧет,
1) реЧки - реКа, снеГом - снеЖок, волЧьих - волК, хоТели - хоЧет, обмаЗанная - маЖет, броДил - броЖу, не языКу - языЧник, перегороЖена - перегороДить, суЧьями - суК, поблиЖе - блиЗкий, выскоЧила - скаКать, птиЧка - птиЦа, стрекоТать - стрекоЧет, тревоЖит - тревоГа, дороЖка - дороГа
Для человека очень важно знать литературный язык. <span> В нашем мире есть много стихов, поэм, рассказов и много красивых песен, ведь когда мы слушаем и читаем, мы наслаждаемся, как красиво и божественно это звучит. Литературный язык нужен для того, чтобы автор выразил своё настроение и эмоции читателю. Ведь, читая рассказ, мы видим его восприятие этого мира и какие эмоции у него были, ведь автор может использовать различные стилистические приёмы. Литературный язык нужен для того, чтобы был описательный момент и показать внутреннее состояние автора и его эмоции. </span>
Посмотрит- буд.вр.,ед.ч.,летела-пр.вр.,ед.ч.,ж.р.,читаешь-наст.вр.,ед.ч