<span>Схемы
предложений
1) [Было ясно], (что (если в течение ближайших дней</span><span> мы не убьем какого-нибудь
зверя или не найдем людей), мы погибли).
[ ═ ], (что (если — ═ или ═), — ═ ).</span>
2)
[Мама расстелила на траве скатерть, достала провизию и сказала],
(что, (пока мы не поедим), она никуда нас не пустит).
<span> [— ═,
═ и ═], (что, (пока — ═), — ═ ).</span>
<span>
3) [А признайтесь], (что, (хотя он всегда был очень смешон),
но ещё недавно он вам казался интересен в серой шинели).</span>
<span> [ ═ ], (что, (хотя — ═), но — ═ ).</span>
<span>
4) [Видно было по его блаженному, сияющему лицу],
(что (если бы Ольга Ивановна разделила с ним его радость и
торжество), то он простил бы ей всё).
</span><span> [═ O,
O], (что (если — ═ O и O), то — ═ ).</span>
<span>
5) [Хаджи-Мурат сел и сказал], (что (если т</span>олько пошлют на лезгинскую линию и
дадут войско), он ручается поднять войско).
[— ═ и ═], (что (если ═ и ═), — ═ ).
<span>
6) [Я попотчевал его], (потому что (хотя разбойник он),
а все-таки был моим кунаком).</span>
<span> [— ═], (потому что (хотя ═ —), а ═ ).</span>
Сложные слова пишутся слитно, если их можно заменить бессоюзным словосочетанием ("злодеяние" — "злое деяние"), и через дефис, если оно может быть заменено однородными членами с союзом "и" ("жёлто-красный" — "жёлтый и красный").
Сложные слова имеют интерфиксы, т.е. соединительные гласные "о" и "е": "добродушие", "болеутоляемость" и лишь в нескольких закономерных случаях числительных и наречий типа "сорокалетний", "семиклассник", "изжелта-красный" и прочее.
Без ударения после шипящих пишется гласная "е" вместо "о": "большеголовый".
Тити конечно же))Русский медвежёнок за 4-5 класс?удачи))
Плохая(определение,прилаг) шутка(подлежащее,сущ) до добра не доведёт(все эти слова-сказуемое,выражено фразеологизмом)
Повествовательное,невосклицательное,простое,двусоставное,полное,распространенное,неосложненное
1. Пушкин, по его собственным словам, каждую осень расцветал вновь.
2. Хотя у слова нет крыльев, оно летит. (сложноподчиненное)
3. Я так давно мой край оставил, где цветут луга и чащи. (сложноподчиненное)
4. Александр усвоил и правила этикета, то есть умение общаться с людьми.
5. Пузыри воздуха лопались в лужах в саду, и, может быть, поэтому от луж долетали маленькие волны озона.
6. Темнеют кусты неодетого леса, будто это сам лес собирает к ночи свои думы.
ІІ. В
ІІІ. Б
IV. А
V. Г
VI. Г