Глаголы в повествование описывают последовательность событий или действий.
Название
Однажды я ВОЗВРАЩАЛСЯ с прогулки по лесу со своей охотничьей собакой. Она бежала ВПЕРЕДИ МЕНЯ и обнюхивала все вокруг. Приблизившись к старому дубу на опушке леса, моя собака УМЕНЬШИЛА ШАГИ и СТАЛА КРАСТЬСЯ. Я ГЛЯНУЛ наверх и УВИДЕЛ гнездо с птенцами чижей. Один чижик ВЫПАЛ ИЗ ГНЕЗДА, и теперь СИДЕЛ НЕПОДВИЖНО на земле. Когда он заметил собаку, он РАСТОПЫРИЛ КРЫЛЫШКИ и жалобно запищал. Собака медленно ПРИБЛИЖАЛАСЬ К НЕМУ. Вдруг зов о помощи услышал чиж, он СОРВАЛСЯ С ДЕРЕВА вниз, стремительно приближаясь к собаке. Я ПРЫГНУЛ в сторону дуба и РИНУЛСЯ СПАСАТЬ отважных птиц. Маленький чижик ТРЕПЕТАЛ и ЗАМИРАЛ. Моя собака ОСТАНОВИЛАСЬ и ПОПЯТИЛАСЬ назад. Я поспешил ОТОЗВАТЬ её и удалился с ней в лес, оставив неосторожного чижика на попечительство родителей.
В октябре в средней полосе в воздухе уже летают белые мухи.
Не мути воду, отвечай прямо!
Что ты мне показываешь филькину грамоту?
Он от горшка два вершка, а уже помогает бабушке.
Банкиры деньги гребут лопатой.
За него не переживай - он тертый калач.
Ответ:
Староста
Объяснение:
Транжира - расстрачивает деньги в никуда
Задира - не даёт людям жить спокойно, достаёт их, придирается и тд
Плакса - много плачет
Скряга - скупой человек
Завяли - испортились
Пурпурный - темно-сиреневый
Доверчивый- простачок (верит всему)
Составь предложения из слов: мы,посетить,живой,костер,они,смотреть,жаркий,киломктр,ты,кормить,пернатые,уголок,я,танцевать,интере
KarLeb
Мы кормили пернатых в школьном живом уголке.в воскресенье я посетил интересный музей,который находился в километре от моего дома.древние племена индейцев танцевали около костра
