1) расслоение общества на богатых и бедных, появление излишеств у одних, и недостатка у других
2) идеология гос-ва, культура, менталитет, потребность и т.д.
3) как пример из лит-ры можно привести произведение марка твена 'принц и нищий'
Культу́рна спа́дщина<span> — сукупність успадкованих </span>людством<span> від попередніх поколінь </span>об'єктів культурної спадщини<span>, результат духовної і матеріальної діяльності</span>[1]<span>. </span>1963<span>року створена загальноєвропейська федерація </span>Europa Nostra<span> з метою популяризації і захисту культурної спадщини та природного середовища Європи.</span>
Поставить себе цель, трудиться, работать, и делать всё возможное, чтобы добиться этих результатов!!!!
Каждый из нас- человек особенный, не такой как все, у нас есть свои мысли, свои переживания, свои страхи и эмоции. Никто не в праве осуждать нас , а мы не в праве осуждать других, ведь наше решение-только наше, и нам самим же нести за него ответ. Проходя через много дорог, тех, которые у нас будут на жизненном пути, не стоит слушать временных людей, ведь против нашей силы никто не может противостоять.
Скорее всего, лучший подход в Испании, с 16. но и в России тоже. это нужно всё смотреть какие преступления совершаются. 14 лет, это ребёнок, подросток, ещё почти ничего не понимает, и совершает необдуманные вещи. и судить строго, думаю, не стоит. а вот с 16 лет, человек должен уже осознавать что он делает, для чего, и как. справедливым, конечно, я считаю что нужно с 16 лет. а то что с 5, 7 и 10 лет, это полный бред какой-то.
