<span>Вопрос: Что хотел сказать автор читателю?
Ответ: Автор рассказывает читателю о необычных памятниках, которые ставят не только выдающимся писателям, героям и деятелям, но и зайцу, возможно сохранившему жизнь А.С. Пушкина, а также букве Ё.
Вопрос: Определи и запиши основную мысль текста.
Ответ: Необычные и удивительные памятники напоминают нам о великом: достижениях и невероятных случаях, связанных с русским языком, литературой и гениальными русскими литераторами.</span>
Кассир, антенна, дрожжи, троллейбус, грипп
танцевать вокруг елки жить в блези (с) морем остоновится около ехать с самого вверху ты идешь на встречу приехать на кануне расположится в блези помохать в след машине стоять с боку встретимся в парке после школы (возле школы) проехать мимо кинотеатра
<span>Крепкие мышцы, длинные ресницы, ваши сверстницы, строительство гостиницы, артисты
цирка, надвигающийся циклон, мощная цитадель, нефтяная цистерна, участвовать в
демонстрации, получить компенсацию, опасная провокация, постоянная дезинформация;
идти на цыпочках, цыганский танец, цыкнуть на шалунов.</span>