Огурец говорит капусте что он Зеленее а капуста что она и так спорили они непереспорили конец.
Спасибо-спасибо
Школа - имя существительное,
за - предлог,
за школой - Т.п. за чем? за школой
Удалось ворону раздобыть кусочек сыра.Взлетел он на дерево,уселся там и попался на глаза Лисице.Задумала она перехитрить Ворона и говорит:"Что за статный молодец ты ,Ворон! И цвет- то твоих перьев самый царственный!Будь только у тебя голос - быть бы тебе владыкой всех пернатых!"Так говорила плутовка .Попался Ворон на удочку .Решился он доказать ,что есть у него голос ,каркнул во всё воронье горло и выронил сыр .Подняла Лисица добычу и говорит:"Голос,Ворон у тебя есть,а ума-то не бывало" Не верь врагам-проку не выйдет
смотрю в окно и вижу как лети воздушный шарик такой яркий и красочный. смотрю и вижу как мальчишки придираются к отличнице Васницовой Лене но не кто не заступица. смотрю на деревья, они похожи на яркие пушистые облока. Ихочится прыгнуть на них но не получается. вот яркий воздушный шарик залител комне домой через окно. нуже нуже я его ловлю вдрук подул ветер мама вошла в комноту и спрашивает меня пойдёш кулять потом не пущщу смотри кокая погодода хорошая и солнышко и ветерок. Я вышлапотбежала к мальчишкам и спросила чего вы пристоёте к Васницовой Лена иди домой. Полезла на дерево чтоб прилеч но тоже не чего не получилось. и замечаю чегото не хвотает. А где же шарик не ужели его унёс нежный ветерок. побежала я домой. пришла смотрю опять в окно вот опять мальчишки прстоют к Ленею Шарик сново летит. И опять деревья похожы на облока. Всётоки когда я лутше смотрю в окно и вижу.
1. ПРИШЛА весна и ВСЕЛИЛА в нас новые надежды. - Простое предложение с однородными сказуемыми, запятую не ставим.
Пришла (сказуемое) весна (подлежащее), и хочется (сказуемое)хороших перемен. - ССП, запятую ставим. [ ],и [ ]
2.Солнце все ярче СВЕТИТ и СОГРЕВАЕТ землю. - Простое предложение с однородными сказуемыми, запятую не ставим.
Солнце(подлежащее) все ярче светит (сказуемое), и уже появились(сказуемое) подснежники (подлежащее). - - ССП, запятую ставим. [ ], и [ ]
3. Школьники СОБРАЛИ коллекцию и ПЕРЕДАЛИ ее в музей. - Простое предложение с однородными сказуемыми, запятую не ставим.
Школьники(подлежащее) собрали(сказуемое) коллекцию, и учитель (подлежащее)похвалил (сказуемое)их. - ССП, запятую ставим.
[ ],и [ ]