П тёрка
Я толи но умею считать.
Вообще, я люблю учи ся.
Мне се одня п ставили пять:
Два по пению,
Два по чтению
И по ру кому ед ницу.
б) Выпиши слова, оканчивающиеся на -ю. Рядом с каждым напиши грамматические признаки.
Укажи форму других глаголов. Если есть, выдели глагольный суффикс.
<span>в) [ ум'эй'y ] - .[ yч'ица ] - .[ п'aт' ] -
OTVET
</span>Пятёрка
Учится
Сегодня поставили
<span>По русскому единицу</span><span>
</span>
<span>Зрители не заметили, что фокусник наполнил стакан водой. Зрители не заметили, когда фокусник наполнил стакан водой. Зрители не заметили как фокусник наполнил стакан водой. тип придаточного - изъяснительный во всех трех случаях</span>
Зима и Лето(на большее я не смогу)
Зима
Мой город самый красивый! Когда приходит зима, красота моего города усиляется. Идёт снег,метель и холод.Все затапливают в домах, чтобы было тепло. В моём районе все расчищают дороги от снега. Дети играют во дворе, лепя снеговик и делав ангелочка. Деревья укутал снег,поля и крыши домов. Ветер. Одеваясь тепло, люди говорят себе:,,Поскорее бы пришло лето.."
Лето
Лето, время года ,,отпуска,,! Все уезжают моря,едут на озеро, а кто-то сидит в своём дворике, в бассейне, невылазя из воды. Бегают, веселятся,обливаются водой. Не надо делать домашнее задание, ведь наступили долгожданные каникулы! Город-ожил
Слово сочетания:к большому зеркалу,от яркого солнышка,с лудшим другом,о белом лебеди,на чёрном море.
Падежи:платье(предложенный.п)
площадке(дательный. п.)
зеркалу(дательный.п.)
Вещь(иминительный п.)
Солнышка(родительный.п.)
Другом(творительный.п.)
Море(предложенный.п.)