1. 25:5=5 м в с - скорость черепахи
2. 500 : 5 = 100 м в с - скорость носорога
3. 100 : 5 =20 раз - разница
4. 100 - 5= 95 м в с - разница
Ответ:в 20 раз; на 95 м в с.
1) 15+45=60% всего
2)500:100=5(чел.)-1%
3)5*60=300(чел.)- детей и не работающих
4)500-300=200(чел.)=40%- работоющих
Корень из отрицательного невозможен
1 сторона=10см 2 сторона=10-2=8 и 3 сторона=10-3=7 Р=10+8+7=25см
Наука развивается благодаря новым открытиям, решением новых задач. Наука- это система знаний и поэтому призвание науки - добывать новые знания. Для этогo необходимо дерзание, желание, государственное финансирование. Использование достижений науки на благо народу возможно лишь в демократическом обществе. Наука и образование очень взаимосвязаны и взаимозависимы. Наука не может осуществлять свои функции без образованных людей, а образование без науки невозможно.<span>Наука развивается благодаря новым открытиям.
Наука- это множество знаний .Все достижения науки служат на благо обществу. Человек постоянно развивается, ему требуются все больше новых технологий и приспособлений для комфортной жизни. Поэтому научный прогресс не должен стоять на месте. Наука должна обладать своеобразным предвидением. То есть на шаг или на несколько шагов должна опережать развитие потребностей у общества.
</span><span>Вообще более половины научных открытий в мире сделано Российскими (Русскими, Советскими, не суть важно) учеными, Россия, как мировая держава только и состоялась как таковая (посмотрите не глобус) благодаря огромному потенциалу Российской науки, особенно это относится к Советскому периоду. Благодаря ей за невероятно короткий срок после Великой Отечественной Войны была создана атомная энергетика, освоение космоса, громадное количество открытий полезных ископаемых и т. д.</span>.