4) себя - начальная форма
должно быть: собой - себя
Мы - личное местоимение (н.ф.), Т.п. - с нами
Кто - вопросительно-относительное местоимение (н.ф.), Р.п. - у кого
Вы - личное местоимение (н.ф.), Р.п. - у вас
Себя - возвратное местоимение (н.ф.) - Т.п. - собой
Ушаки горды ушами попробуй
Весна (одной), конечно ( сверху пишем вв.сл.), самое лучшее и самое поэтическое ( волнистой) время ( одной) года ( подчеркиваем как дуплекис: одной чертой и внизу тут же тире тире - это двойная синтаксическая роль), о чем ( тире тире) писано и переписано ( двумя) поэтами ( тире тире) всех( волн) стран и народов ( дуплексив: тире тире и внизу волнистой). - синтаксический разбор.
Линейная схема: Квадратная скобка, одна черта, двойная черта, квадратная скобка, запятая, круглая скобка, ( пишем слово) о чем, кружок, и, кружок, круглая скобка. ( в кружках внутри рисуем две черточки. Пишем: Повеств, невосклицат, сложноподчиненное предложение, с придаточным присоединительным. Первое простое предложение- двусоставное, полное, осложнено однородными определениями и вводной конструкцией - вводным словом. Второе простое предложение, полное односоставное, безличное, распространенное, осложнено однородными сказуемыми.
Схема вертикальная: квадратик, внутри цифра 1, вниз стрелка и квадратик с цифрой 2, рядом со стрелкой пишем " о чем". Пишем - придаточное присоединительное.
Мне пожалуйста то же самое мороженое.
я тоже так умею.
Зато я умею играть в волейбол.
Я нракала тебя за то,что ты не умеешь вести себя на уроке.