Сегодня наш класс ездил в музей истории. Здание музея большое, старинное и красивое. В вестибюле музея стояла елка, потому что были зимние каникулы, только что наступил Новый год.
<span> По лестнице мы поднялись в зал, рассказывающий о жизни древних людей. По стенам располагались картины, изображающие сцены охоты древнего человека на мамонтов, медведей, буйволов. А на стендах демонстрировались копья, стрелы, орудия труда, которыми пользовались люди в каменном веке. Все это очень интересно, ведь людям пришлось бороться за свое существование, прятаться от холода и хищников в пещерах, учиться пользоваться огнем. Чем дальше мы продвигались по залам, тем развитее становилось человеческое общество. Вот уже и XVI век. В этот период люди знают строение Вселенной и Солнечной системы. Зодчие научились строить каменные строения, на Руси появляются прекрасные храмы, расписанные Феофаном Греком и Андреем Рублевым, начинают в монастырях писаться летописи. </span>
<span> Очень много узнаешь новых дат и фактов, а залы все не кончаются, их осталось столько же, сколько прошли. Нет, все сразу понять и запомнить нельзя. Мы еще будем приходить сюда, узнавать все новые и новые факты истории. Это самое начало, мы не прощаемся с тобой, музей истории. Мы говорим: “До свидания, до скорого свидания!”</span>
1 Земля- матушка, а хлеб батюшка.
2 Хлеб - это жизнь.
3 Хлеб - кормилец.
4 Без золота проживешь , а без хлеба - нет.
5 Хлеб -всей жизни голова.
6 Много снега- много хлеба.
7 Худ обед, когда хлеба нет.
8 Будет хлеб - будет и обед.
9 Хлеб да соль- это труд да любовь.
10 Хлеб да вода- крестьянская еда .
Синтаксический разбор предложения:
Они-местоимение выраженное подлежащим(подчеркиваю одной чертой)
Сверкали-глагол выраженный сказуемым(подчеркиваю двумя чертами)
Разными-прилагательное выраженное определением(подчеркиваю волнистой линией)
оттенками-существительное выраженное дополнением((подчеркиваю пунктиров)+обобщающее слово)
Синими,розовыми,лиловыми-однородные существительные выраженные дополнениями,как и обобщающее слово.
И-союз
Повеств.,невоскл.,распр.,прост.,двусоств.,осл.одн.сущ.
4. верный ответ ,так как тут имеется местоимения "нам"
На картинке изображены ребята, 2 парня и 2 девушки. Они играют в баскетбол, они любят в него играть. Это игра приносит им удовальствие. Ребята улыбаются, они счасливы. Ребята умеют играть в баскетбол. Они каждый день играют в баскетбол. Ребята дружно собираются что бы поиграть в баскетбол.
