У Дуб-рА-вы ре-кА. Он-А глу-бо-кА. ТАм мнО-го рЫ-бы: пес-ка-рИ, со-мЫ. НА бе-ре-гУ го-рИт кос-тЁр. ТУт ша-ла-шИ ры-ба-кОв. МнО-го рЫ-бы на-ло-вИ-ли ры-ба-кИ.
Извините, но изображение очень плохо видно. Я поняла, что в схеме стоит ударение, Тогда будет так: 1 схема - Саша, любит, рыбу; 2 схема - ловить, бежит, ерши. Я думаю так.
Полей, огородов, хлеба, капусты,картофеля,льна-эти все существительные стоят в Родительном падеже.
( Когда мы пришли домой, ) [ там нас ждал вкусный обед]. Придаточное ( ...) стоит до главного предложения.
Ребята побежали к избушке, которая ( с.с) расположилась на краю леса. (Если мы соберемся в кино ) ,[ то ты пойдешь с нами ] ? С придаточным условия.