Честный , честолюбивый, чествовать.
Ясный, Юный, Едят, пьЁт, добрыЕ, поЮт, ИльЯ
Большими буквами выделены буквы, которые дают 2 звука
Загорелый юноша,блеснуть на солнце,опытный растениевод,вычислять слагаемое,взбираться на гору,подскочить на месте,юная плавчиха,озаренный луной,прикоснуться к листу.
Каждый год наша страна отмечает очередную мирную весну, но время, фронтовые раны и болезни неумолимы. Из каждых 100 победителей в живых осталось сегодня лишь двое. И эта печальная статистика заставляет нас, всех тех, кто родился после победы, с особым почетом, заботой и вниманием относиться к каждому ветерану Великой Отечественной войны. Каждый год в эти дни объявляется минута молчания, трижды звучат залпы военного салюта, и все мы в эту минуту думаем о своем, а по сути — об одном и том же: мысленно вспоминаем своих дедов и прадедов, которые на полях сражений отдали жизни ради победы, ради нашей жизни и нашего будущего.
<span>Память о предках — не только исторических, но и непосредственных представителях наших семей — составляет главное богатство нашей души. Ведь для того, чтобы мы сейчас жили и были такими, какие мы есть, многие поколения людей создавали наше общество, делали жизнь такой, какой увидели ее мы. Да и в нас самих — прямое продолжение нравственных, культурных, исторических ценностей дедов и прадедов. Память об ушедших священна: «Под каждой могильной плитой — мировая история», — как говорил Г. Гейне. Героизм воинов Второй мировой войны... Мы не может знать всех поименно, но разве в имени дело? То, что свершили эти люди, не нуждается в комментариях. </span>
<span>Даже не зная имен, мы вспоминаем о них добрым словом, и не случайно самое большое количество цветов — свидетельство памяти народной и преклонения — именно у Могилы Неизвестного солдата. И горит Вечный огонь, подтверждая: «Имя твое — неизвестно, подвиг твой — бессмертен!» Все они воевали не за собственное благополучие, воевали за свободу Родины, боролись за независимость народа. Потому и бессмертны они. Ведь человек жив до тех пор, пока о нем помнят. </span>
ВОТ ПЕРВЫЙ ВАРИАНТ:
высокий, сутулый мужчина подошел ко мне и сказал баском,- здорово, старик!Я поздоровался с дядей, по всему было видно, что он , как и мой отец шофер. Какой же я старик? я вовсе еще мальчик.Мужчина спросил меня почему у тебя руки- то такие холодные? на улице теплынь, а ты мерзнешь? Я ему в ответ: да не мерзну я, а просто снежки катаю, поэтому руки и холодные.Отец достал из кармана кисет, развернул его, но я успел прочитать " бойцу от ученицы 6 класса"...<span>дальше можно написать про облик отца и сына.
ВОТ ВТОРОЙ ВАРИАНТ:
</span>Тема: "Портрет мальчика и мужчины" <span> Мальчик был одет просто, но добротно, и то, как сидела на нем подбитая легкой,<u>поношенной</u> цигейкой длиннополая курточка, и то, что крохотные сапожки были сшиты с расчетом надевать их на <u>шерстяной</u> носок, и очень искусный шов на <u>разорванном</u> когда-то рукаве курточки-все выдавало женскую заботу, умелые материнские руки.</span><span>А отец выглядел иначе: <u>прожженный</u> в нескольких местах ватник был небрежно и грубо заштопан, латка на <u>выношенных</u> защитных штанах не пришита как следует, а скорее наживлена широкими, мужскими стежками. На нем были почти новые солдатские ботинки, но плотные <u>шерстяные</u> носки изъедены молью.</span>
