Как я провел лето. Был ясный летний день. Мы всей семьёй бродили по набережной города Павлодара. Это были незабываемые моменты. Здесь я увидел много фонтанов. Они поразили меня разнообразным падением воды. Но большее впечатление у меня оставила прогулка на теплоходе по Иртышу. Этот незабываемый шум мотора и плеск волны.
Город поразил меня своей чистотой, красотой и гостеприимством.
Особое впечатление о лете оставила поездка в город Карасук к дедушке. Каждый день у нас был расписан буквально по часам.
Вставали мы всегда очень рано и отправлялись на рыбалку, на речку Карасук. Дедушка учил меня, как правильно ловить рыбу. Я с особым трепетом наблюдал за поплавком. И вот, удача, я поймал! Мы возвращались с рыбалки уставшие, но удовлетворенные.
Позже, после вкусного и сытного обеда, мы отправлялись в лес за ягодами и грибами. Здесь я впервые увидел, как растёт земляника.
Память о лете теперь будут хранить множество фотоснимков.
Вот такие незабываемые были деньки!
1) Несчастье - это великое горе, которое переживает любой.
2) О, снова это ненастье, дожди и ветер!
Глагол в будущем времени 2 лица и множественного числа:
вы порычите
вы помычите
вы пошИпите
вы пожужжите
вы покажЕте
Чтобы он уделял внимание каждому ребёнку во врем урока,независимо от уровня знания ребёнка пытался его вытянуть,научить.Прежде всего учитель должен любить свой предмет а также уметь общаться с детьми и не скрываться на них,как делает к сожалению большинство.Также отношение учителя к его учеником должно быть не предвзятое.
