Пиши н если:нет приставки, отглагольная форма, краткая форма несовершенный вид глагола, суффиксы -ова- -ёва-, сложные слова
1)Контролировать успеваемость класса
2)Организовывать мероприятия
3)Соблюдать и защищать устав школы
4)Честно выполнять свои обязательства
Это основные правила,но не советую им быть)Будешь отвечать за всё,все шишки на тебя(сама была им),но если ты очень хочешь и умеешь говорить речи,тотвои одноклассники послушают тебя!Удачи!
1.Красиво. 2. По-нашему .3. Взаперти .4. Навсегда .5. Замертво .6. Попусту .6. Вплотную .7. Вплоть .8. Вокруг .9. Назло .10. Издали .11. Издалека .12. Повсюду .13. Влево .14. Понемногу .15. Нараспев .16. Вовек .17. Напоказ .18. Потихоньку .19. До смерти .20. По-птичьи .21. Донизу .22. Подряд .23. Наперевес .24. Насилу .25. Вдвое .26. Без оглядки .27. Наряду .28. Воистину .29. Впору (костюм) .30. Напоследок.
Причастия настоящего времени: на трепещущих листьях, шепчущих кустов, тающего снега, пропадающих голосов, рокочущего моря, скользящим шагом, на раскачивающуюся березу, о льющемся дожде, в голубеющем просторе, в темнеющем лесу, бушующего моря, смеющимся малышом, падающего листа, спеющих ягод, о колеблющемся на ветру флаге, падающего кленового листка, у волнующегося озера, бьющимся из-под земли ключом, в бушующем море, шел скользящим шагом, плавающей у берега птицы, об улетающих на зиму птицах, в движущемся предмете, несущимся вниз потоком, любоваться падающими на землю снежинками, в тонущей дымке, от приближающейся тучи
Причастия прошедшего времени: в проснувшемся лесу, огнем охваченные тучи, пожелтевшими листьями, в посветлевшем воздухе, потемневшим горизонтом, разбушевавшейся метели, у построенного дома, в царившей тишине, на прогнувшемся мосту, в улыбавшемся малыше, расчищенной дорожкой, на протоптанной дорожке, пахнувшего сеном, вдоль задымившейся от тумана речонки, у расстилавшегося лесного болота, вытянувшихся к небу стволов берез, прозвучавшего в лесу выстрела, разросшегося куста, в потемневшей от тучи роще
Восклицательный знакБесконечен мир человеческих чувств: радость, гнев, печаль, страх, счастье…В устной речи эти чувства передают не только слова, но и выражения, жесты, звучание голоса. В письменной речи «носителем самых разнообразных чувств служит лишь восклицательный знак». В предложенном для анализа тексте восклицательный знак встречается несколько раз, выполняя различные функции.Во-первых, предложение 54 «У меня лучшая профессия на свете!» с восклицательным знаком выражает радость.Во-вторых, в предложении 23 «Это же жутко: бесполезный работник!» этот знак в конце предложения используется для выражения недоумения.В-третьих, в предложении 8 «Вы только подумайте, что за больной пошёл!» восклицательный знак помогает выразить удивление.В-четвёртых, в предложении 16 «И все такие нервные, злые, все только о своих болячках и говорят!» этот знак используется для выражения неудовлетворения.В-пятых, в предложениях 2, 3 «Нет, кто бы мне посочувствовал! Как мне трудно!» восклицательный знак будто бы привлекает внимание, призывает кого-то на помощь.В-шестых, в предложениях 27-28 «Не спеши! Не скачи. Подумай сперва как следует!» этот знак выступает в роли «строгого командира», то есть выражает приказ.В-седьмых, в предложении «Смилуйся, государыня рыбка!» восклицательный знак выступает в роли «попрошайки», то есть используется для выражения просьбы.<span>Таким образом, могу сделать вывод о том, что не зря говорят: и у знаков бывает настроение! А восклицательный знак – яркий тому пример</span>
