Это равно примерно 4 см, 2 дюйма, 4 вершка = 1 пяди
Автор начинает свой текст цитатой из стихотворения Б.Л. Пастернака «Быть знаменитым некрасиво...», подчёркивая, что в современном мире скромность не в чести, ибо мы переживаем эпоху «звёзд» — не очень талантливых артистов, мелькающих на экране. Легковесному стремлению к известности журналистка противопоставляет жизненные устремления действительно великих людей, имена которых остались скрытыми для потомков. «Гениальный зодчий, построивший церковь в Кижах, замечательные иконописцы...». Стремясь к бессмертию, они отдавали свой талант духовному служению, отвергая мирскую суету.
Точка зрения автора текста состоит в том, что стремление к славе, являясь «простительной слабостью», не может быть истинной ценностью и целью жизни, и, если человек по-настоящему талантлив, он способен преодолеть «звёздную болезнь».
<span>Нельзя не согласиться с автором, что подлинные ценности — это самоотдача и творчество, приносящие человеку духовное удовлетворение, а обществу — обогащение.
ВОТ ЭТО Я НАСТРОЧИЛ!</span>
Дед - 1 слог.
д - [д'] - согласный, мягкий парный [д], звонкий парный [т'].
е - [э] - гласный, ударный.
д - [д] - согласный, твердый парный [д'], звонкий парный [т].
3 буквы, 3 звука
Здесь(обстоятельство-наречие) вы(подлежащее-местоимение) увидите(сказуемое-глагол) и(союз) миниатюрную(определение-прилаг) работу*(дополнение-сущ) неизвестного(определение-прилаг) художника(дополнение-сущ), |изображавшую Пушкина-мальчика|(определение-ПО), и(союз) другие(определение-местоимение) портреты*(дополнение-сущ), |созданные при жизни поэта|(определение-ПО). Повест., невоскл. простое двусоставное распространённое предложение, осложнённое однородными дополнениями (работу, портреты) и причастными оборотами.
НАша (на уд. слог), важнЕйшая (ней уд. слог), нашего (на уд. слог), Общего (о уд. слог), поведЕния (де уд. слог), жИзни (жиз уд. слог), учИться (чить уд. слог), хорОшей (ро уд. слог), рЕчи (ре уд. слог), нАдо (на уд. слог), дОлго (дол уд. слог), внимАтельно (ма уд. слог), прислУшиваясь (слу уд. слог), запоминАя (на уд. слог), замечАя (ча уд. слог), читАя (та уд. слог), изучАя (ча уд. слог).
