Я сегодня активный.
В школе много людей.
Ребята построили стол.
Я иду домой со школы.
Собака прыгает из-за радости.
Я сделал уроки.
Схема орфографического разбора слова1. Выписать контрольное слово.2. Вставить пропущенные буквы или раскрыть скобки.3. Подчеркнуть в слове место орфограммы.4. Назвать орфограмму и объяснить (устно или письменно) условия правильного написания.<span>5. Указать проверочное слово (если возможно) и привести примеры слов с данной орфограммой.</span>
Так это легко...
Просто прочитай его и кратко напиши))
Удивительное щелканье (В.п)
Заботятся о птенчиках (П.п)
Ловкая обезьяна (В.п)
Бьют по крыльям (П.п)
С разъяренным малышом (Т.п)
Под лучом (Т.п) солнца
У чистокровной лошади - Р.п
Тонкая - В.п
Длинная - В.п
Прямая - В.п
Все остальные - наречия
Стоят подлежащие , роют подлежащие , где обстоятельство , там обстоятельство , не воскл , простое нераспостраненное , есть однородные члены предложения !