1)Найдём (что?) ручку.(Винительный)
Найдём (что?) карандаш.(Винительный)
Найдём (что?) линейку.(Винительный)
Найдём (где?/в чём?) в портфеле.(Предложный)
В портфеле(каком?/чьём?/кого?) ученика.(Родительный)
Ученика(Родительный) (какого?) хорошего.
2) Положите (куда?/во что?) в портфель.(Предложный)
Положите (что?) учебники.(Винительный)
Положите (что?) дневник.(Винительный)
Положите (что?) тетрадь.(Винительный)
Все встречи влияют на человека, его мировоззрения и взгляды. В свою очередь, я встречала и таких людей, которые настолько сильно влияли на меня, что я меняла себя, мотивируясь их превосходством, стремясь к ним )
1. Редеющих ←
редеть. Ред — корень; е, ющ — суффиксы; их — окончание.
Обломившийся ← обломить.
Об — приставка; лом — корень; и, вш — суффиксы; ий — окончание; ся — постфикс.
2. Редеющих
Начальная форма: редеть.
Часть речи:
причастие, обозначает признак предмета по действию; отвечает на вопрос «каких?»
Морфологические
признаки: 1) действительное; 2) признаки глагола: несовершенный вид, невозвратное,
настоящее время; 3) признаки прилагательного: употреблено в полной форме, множественном
числе, родительном падеже. В предложении выполняет роль определения.
3. Подосиновик
последний сдвинул шапку набекрень.
<span>Подосиновик — подлежащее,
последний — определение, сдвинул — сказуемое, шапку — дополнение, набекрень —
обстоятельство.</span>
Художественный стиль. Тип: размышление. Для художественного стиля характерны образы, краски, эмоции, а главное - чувственность.
Род у всех глаголов этих один и тот же: мужской.