В 1 предложении - о девочке, пишущей письмо. Во 2 - о девочке, из рук которой вырвался шарик. В 3 - о детях, пускающих кораблики. В 4 - О доме рядом с высокой сосной. В 5 - о корабликах, уплывших от детей. В 6 - О падающих с деревьев листьях. Вопрос: Девочка что делает? Пишет письмо. Шарик что сделал? Вырвался из рук. Дети что делают? Пускают кораблики. Сосна что делает? Стоит рядом с домом. Кораблики что сделали? Уплыли от детей. Листья что делают? Падают с деревьев.
Если не трудно, поставь ответ как лучший.
Сторона(сторонка) стебелёк(стебель) зеленеть(зелень) вечереет (вечер) голова(головка) колосок(колосочек)
Определил [апридилил]
О-[а] глас., безудар
п-[п] согл твёрд., пар (п') глух.,пар (б)
р-[р] согл твёрд., пар (р') звонк.,непар
е-[и] глас., безудар
д-[д] согл., твёрд., пар (д') звонк., пар (т)
е-[и] глас., безудар
л-[л] согл., твёрд., пар (л') звонк., непар
и-[и] глас.,удар
л-[л] согл., твёрд., пар (л') звонк., непар
9 букв.,9 звуков
глагол,обозначает действие предмета инфинитив определить постояные признаки совершенный вид, переход., невозвратное, || спр. непостояные признаки: изьявительное наклонение, прошедшое время, единнственое число, мужской род. <span>синтаксическая роль сказуемое</span>
Лёгкие белки (главное белки вопрос кто? сущ -зависемое легкие вопрос какие? прил)
гонится кот (главное кот вопрос кто?сущ-зависемое гонится вопрос что делает?глагол)