<span>Урок обществознания в 7 классе. Тип урока – комбинированный. Урок позволяет использовать разнообразные технологии: проектные, поисковые и др. За несколько дней до урока учащиеся получают творческие задания: 1 группа – презентация «Жилища народов мира», 2 группа –. </span>
<span>Пользователь Парадиз задал вопрос в категории Домашние задания и получил на него 1.
Рабочая тетрадь №1. Тетрадь предназначена для работы в 4 классе по учебнику «Математика» (авт. М.И. Башмаков, М.Г. Нефёдова) в течение 1-го полугодия. Задания разбиты на блоки, соответствующие разделам и темам учебника. Тетрадь содержит задания на отработку навыка.
Класс – 6 Тема урока – Крестовые походы. Тип урока: комбинированный Цель урока: Формирование представления о причинах, основных событиях, участниках крестовых походов и их значении для средневекового общества. Планируемые результаты: 1) Личностные: осознание. </span>
Решение задания смотри на фотографии
54-(29-(19-х))=24
29-(19-х)=54-24
29-(19-х)=30
19-х=29-30
19-х=-1
х=19-(-1)
х=20
Пусть х км туристы прошли в первый день, тогда во второй 2х+6 Всего 156 км. Составим уравнение:
х+2х+6=156
3х=150
х=50 км прошли в первый день.
50×2+6=106 км во второй день.
Ответ: 106 км.
1) 9*14=126 (ч) - всего работало.
2) 5*14= 70 (ч) - было переведено.
3) 126-70 = 56 (ч) - осталось.
Ответ: на 1 поле осталось работать 56 человек