Забава – за приставка бав уорень а окончание
Записка- за приставка пис корень к суффикс а окончание
<span>Цель: повторить и обобщить знания детей об имени существительном.</span>Задачи:Повторить, какова роль имени существительного в речи, постоянные и непостоянные признаки имен существительных, какими членами предложения являются имена существительные, разбор имени существительного как части речи.Развивать умение выделять главное, речь учащихся, познавательный интерес.Воспитывать патриотические чувства любви к родному краю, культуре народов мари.<span>Тип урока: повторение и обобщение изученного.</span><span>Форма проведения урока: урок открытых мыслей.</span><span>Основной дидактический метод: частично-поисковый.</span><span>Частные методы и приемы: объяснительно-иллюстративный, исследовательский, репродуктивный.</span>
<em> Да, эти слова являются этимологически родственными, так как, слово копейка произошло от слова копьё. Связано это с тем, что на первых монетах был изображен всадник с копьем (в старину, такие монеты так и назывались – "копейные деньги").</em>
1 скл.-женский род :капуста,рыба,кастрюля,
2скл-мужской род,средний род:гнездо,плечо,ребёнок,бой,свет,дедушка,лебедь,юноша,солнце.
