<span>1) 85*3=255(км)
2)70*3=210(км)
3) 255+210=465(км)</span>
Весь день налетал на деревню горячий обжигающий ветер. Он неожиданно поднимал с дороги, закручивал в воздухе прошлогодние пожухлые листья, сенную труху- мелкий мусор, оставшийся с осени.
Я медленным шагом шел по родной деревне, и плащ мой развевался, хлопал под резкими порывами ветра. Мелкие соринки хлестали по моему лицу, закручивались в волосах и дергались там, будто живые пчелы, готовые вот-вот ужалить.
Стая грозовых туч толпилась в небе над деревней, сбиваясь в узкие темно-синие колодцы. По краям этих бездонных колодцев золотились солнечные лучи.
Слова мз упражнение 156 приложи
Шла хорошо одетая женщина и стриженный наголо мужчина
прочитавший
интересующиеся
рассказывающею
проникший
набухшие
обсуждаемый
обучающиеся
намеченых
Может и много,но прочтите,знать будете для себя больше,раз заинтересовались таким вопросом ;)
Такие слова-указатели нужны для того,чтобы в тексте не повторялось одно существительное несколько раз.
К примеру:
Петя сегодня очень устал.Петя обычно делает уроки вечером.
Звучит не очень.А вот если использовать слова-указатели,то получится так:
Петя сегодня очень устал.Он обычно делает уроки вечером.
Так,с точки зрения русского языка,выглядит и звучит правильнее.Поэтому слова-указатели используют,чтобы имена,главные лица текста не повторялись несколько раз в последующих друг за другом предложениях.
Но с другой стороны такие слова нужно уметь применять.Например,если не знать правила их употребления,можно сделать ошибку.Когда Вы будете писать предложения,вы подразумеваете,к примеру,кошку.В этом случае Вы можете начать написать так:
Сегодня кошка спала на своем любимом месте.
Но,не зная правил правильного употребления слов-указателей,можете сделать ошибку и начать текст так:
Сегодня она спала на своем любимом месте.
Вы,как автор текста,понимаете о ком идет речь,но читатель этого понимать не будет.Поэтому в том сообщении в последнем предложении так было написано.