1. я встаю в 07.00.
2.иду в школу в 08.00.
3. уроки начинаются в 08.15.
4.уроки заканчиваются в 13.00.
5 . занимаюсь спортом на уроке физ.культуры ,после школы .
6 . сейчас 21 .40.
7. сейчас без двадцати десять.
8. ложусь спать в 10.00.
Можно написать такие предложения:
На улице грянул гром.
Мою собаку зовут Гром.
Из групп слов составь предложения.Запиши текст. С,дождя,друзьями,в,лес,ходим,после;здесь,до,же,много,чего,грибов;же,а,где,ягоды;
Fila [1]
<em>Мы с друзьями ходим в лес после дождя. До чего же здесь много грибов! А где же ягоды? Ягоды прячутся от людей под листиками. Вот они, гляди. А давно-ли ты сам собирал ягоды?</em>
Может на - приставка ушн - корень ик-суффикс и-окончание ,основа все слово без окончания
1)Герой думает не о смерти, а о победе.
2) При солнышке тепло, а при матери добро.
3) И песню раннюю запел в лазуре жаворонок звонкий
4) О жизни поём прекрасной,о радости наших побед.
Вопросы: 1) Герой думает не о (чём?) о смерти, а о (чём?) о победе
2)При (чего?) при солнышке тепло, а при (чего?) при матери добро
3) И песню раннюю запел (где?) в лазуре жаворонок звонкий.
4) О (чём?) о жизни поём мы прекрасной, о (чём?) о радости наших побед.