Двенадцать
Десять
Тридцать первого
С девяти до семнадцати
Первого с двенадцати до семнадцати
Триста шестидесяти пяти
Задание: Над словами второго предложения обозначить все части речи, у глаголов указать форму (число, род).
<span>Я (личное местоимение) не (отрицательная частица) играл (глагол: ед.ч., м.р.) в (предлог) футбол (существительное), не (отрицательная частица) дрался (глагол: ед.ч., м.р.).
Задание: Написать в начальной форме слова, разделив на два столбика - глаголы и существительные: </span><span>мальчишкой, футбол, девочек, косички, дёргал, читал.
существительные глаголы
мальчишка дёргать
футбол читать
девочка
косичка
Задание: Какое по цели и интонации предложение с восклицательным знаком?
</span><span>Даже девочек за косички не дёргал!
По интонация: восклицательное.
По цели: повествовательное.
</span>
О,ь,е,о,е,е,о.
буквы раставленны в порядке,какие вставить надо.
препинания
.
.
.
Везде,точки.
предложения.
~~~~~ — (сказуемое тут,как показать не знаю),-----
1 задание 1) 1 и 3 (обособление причастного оборота) 2) 3,4 (части сложного предложения) 2 задание. 4) к тремстаМ 3 задание. 3) объект и субъект разные (цветы и воздух)
«Ква-ква-ква!» - поют лягушки.
«Приходите к нам подружки!
Здесь и кочки и болото –
<span>Красота!.. И петь охота!»
</span>
Жу-жу-жу, ох, жу-жу-жу!
На цветочке я сижу.
Очень вкусная пыльца
Улучшает цвет лица!
Я мохнатый яркий шмель,
Трогать ты меня не смей!
Жалю всех! Я не шучу.
<span>Жу-жу-жу, ох, проучу!
</span>В чаще леса, на суку,
Слышу голос я:"Ку-ку!"
Мне кукушка ,сколько лет?
<span>Слышу я:"Ку-ку!"-в ответ.</span>
