Зашептались , начали секретничать
I. Неоднородные определения характеризуют предмет с разных сторон, обозначают разные признаки предмета, например его величину, форму, цвет, материал, местоположение и т. п. Например: 1) На краю порубки валялась ...большая железная (размер и материал) печка, свидетельствующая о том, что лес рубили зимой (В. Солоухин) . 2) Бестужев снял с её руки зелёную вязаную (цвет и материал) перчатку и поцеловал холодные пальцы (К. Паустовский) . 3) Толстая черновая (размер и предназначение) тетрадь, в которую я записывал планы и черновые наброски, была уложена на дно чемодана (В. Каверин) . 4) Около полудня обыкновенно появляется множество круглых высоких (форма и местоположение) облаков.. . (И. Тургенев) .
II. Однородные определения характеризуют предмет с какой-то одной точки зрения, по какому-либо одному признаку, на каком-либо общем основании. 1) ...Я буду тогда обладать истиной вечной, несомненной.. . (И. Тургенев) . 2) И очи синие, бездонные цветут на дальнем берегу (А. Блок) . 3) По дороге зимней, скучной тройка борзая бежит (А. Пушкин) . (Исключение составляют некоторые сочетания терминологического характера: астра ранняя махровая; пшеница озимая морозоустойчивая и т. п.) 3) Чёрные, красные, жёлтые скалы отражались в воде (К. Паустовский) . 4) Талантливый студент, владевший пятью языками и чувствовавший себя во французской, испанской, немецкой литературах как дома, он смело пользовался своими знаниями (В. Каверин)
Настал первый месяц лета-июнь.Еще не жарко:температура не достигает и 20 градусов.На голубом небосклоне видны несколько десятков белых, как вата, облаков.Седьмого июня появляется тля, которая питается соком растений.На 3-4 неделе июня уже начинает летать тополиный пух, образуя целые "сугробы".Птицы выкармливают своих подросших птенцов. Растут они быстро;вот уже выскочил птенчик из гнезда, раз-два и полетел.Много замечательных поэтов посвятили сотни стихов этому замечательному времени года.
Мой любимый праздник это всемирный день сна. Я люблю радостно просыпаться в школу идти не надо, так как нам в этот день Устроили выходной. В этот день я могу встать хоть в 12 часов дня. Я люблю лежать в своей постели, она такая мягкая. Но вечно я не могу лежать, нужно вставать я подымаюсь. Иду умываться, чистить зубы. Потом я радостно бегу на кухню и завтракаю. Потом мы всей семьей идём на набережную смотреть что нам приготовили ко дну сна !
1.Текст-сущ. (что? )
2.Н. ф. -текст. пост: неодуш., нариц., м. р., 2-е скл.,; непост.: в ед .ч, в И. п. (В. п. )
<span>3.В предлож. является подлежащим (или дополнением)
</span>
Человек-имя существительное (кто? , обозначает предмет) .
Начальная форма-человек.
Постоянные морфологические признаки: нарицательное, ОДУШЕВЛЁННОЕ, МУЖСКОГО рода, 2-го склонения (в школьной классификации) ,
Непостоянные морфологические признаки: в единственном числе, в Именительном падеже.
<span>Синтаксическая роль-подлежащее.
</span>
