1) Характерные особенности белки. ( 1 и 2 предложение)
2) Предназначение хвоста. (3 и 4 предложение)
3) От чего зависит окраска шерсти белки. (5 и 6 предложение)
4) Место обитания белок и характеристика жилища белок.
(с 7 предложения до конца 1-ого абзаца)
5) Враги белки. (от начала 2-ого абзаца два предложения)
6) Питание белок (3-ий абзац: первое и второе предложение)
7) Запасы на зиму (3-ий абзац: 3,4,5,6 предложения)
8) Потомство белки (весь 4-ый абзац)
Рос (что делал?) - м.р, ед.ч, прошедшее время, а в прошедшем времени у глаголов лицо не определяется.
Запиши-за(приставка)пиш(корень),и(окончание,если проходили то запиш(основа)
Меня зовут ... Мне ... Лет . Я учусь в ... классе. Я очень люблю свой класс , но больше всего я люблю помогать ему . Я часто помогаю учителям и одноклассникам . Когда учителя просят меня вытерить доску или сходить за мелом , я с удовольствием выполняю их просьбы . Иногда я подсказывываю одноклассникам на уроках . Я увлекаюсь ... И могу сделать ( исполнить ) это для своего класса . Моя семья тоже помогает моему классу . В нашем классе я очень люблю поливать цветы . Мы очень любим наш класс!
О - [а] - гласный, безударный.
Д - [д`] - согласный, звонкий, мягкий.
И - [и] - гласный, безударный.
Н - [н] - согласный, звонкий, твёрдый.
О - [o] - гласный, ударный.
К - [к] - согласный, глухой, твёрдый.
О - [а] - гласный, безударный.
<u>
</u>7 букв , 7 звуков.