Ответ:
возвращаясь много раз к впечатлениям от спектакля, мы по-новому придумывает смысл сказанных слов, поступков изображенных в нем людей и в нашей памяти восстанавливаются черты и детали, наиболее остро обрисовавшие в пьесе характеры людей, с важными моментами жизни которых познакомил нас автор.
<span>жизнь (ж ы з н/ -) веселье( в э с э л/ - й э)</span>
1)Порядок букв, принятый в азбуке 2)<span>буква, кириллица, азбука</span><span>
3)</span>по алфавиту
4)В алфавитном порядке записываются имена в школьном журнале
Жили были старик со старухой небыло у них ни детей не внуков. Была зима. Вышли они. Начали лепить снегурочку зделали её. А на следуший день. Она ожила!!!!! Обрадовались старик со старухой. Подружилась они с девочками пошли они в лес за ягодами. Все девочки разбежались. Снегурку оставили одну. Но была У деда с бабой сабака жучка. И она незаметела как снегурка без спросу убежала. Выгонили они Жучку. Снегурка кричала Ауауау.... некто не отзывался. Залезла она на дерево. Пошёл медведь и говорит здравствуй девица слезай угощу тебя пирожком. Нет не слезу. Медведь ушёл и смотрит. Пошла лиса говорит слезай дас конфетку. Нет не слузу. Ушла и начала смотреть. Прошла Жучка она говорит слезай снегурка идём домой. Слезла она. И побежали за ними медведь и лиса. Недогнали. Пришли домой обрадовались старик со старухой. И извенили Жучку.
Жили они долго и счастливо.
В праздник я готовлю его так:
1.Готовлю украшения.
2.Готовлю есть.
3.Стелим на стол к приходу гостей.
4. Ждем гостей а пока придумываем и готовир интересные игры.
5.встречаем гостей
6.Садимся за стол и едми.
7.Разговариваем о мелочах
8.Начинаем развликаться (играть в игры)
9.Отдохнуть попить чай посмотреть телевизор.
10.Провожать гостей.