Цикл стихов посвящён внуку Агнии Барто,Володе,а сам цикл написан для малышей-детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Подготовь рассказ по вопросам моим
1.как зовут героя?Что означает его имя?
2.чем он мне понравился и чем не понравился.
3.краткое описание освобождения Чиполлино
4.перечислить героев
5.Вывод
Мифы учат людей хорошим качествам смотря про что миф.
пускай это не правда ,но они нас учат доброте, героизму,храбрости,любви.
Мифы о подвигах Геракла,потому что он был сильный и храбрый:D
ну что-то вроде)000))))))
Сочинение на тему "Мой любимый герой в романе А.С.Пушкина "Дубровский":
Недавно на уроке русской литературы я прочел произведение Александра Сергеевича Пушкина под названием "Дубровский". Во время прочтения текста больше всех мне импонировал Дубровский Владимир, который и является главным персонажем произведения. На первых страницах этот герой молод и беспечен. Он не знал счета деньгам, был расточительным. Однако после болезни папы он меняется.
Мне нравится, что Владимир признает свои ошибки. Он понимает, что был неправ, когда не писал отцу, не был к нему внимателен и нежен. К тому же, Дубровского начинает мучить несправедливость. Он жаждет мести. Это характеризует его не с очень хорошей стороны. Однако он, как человек высоких принципов, хочет, чтобы восторжествовала справедливость. Этот герой импонирует мне своей мужественностью, благородством и жизненными принципами.
Натисніть, щоб дозволити іншим дізнатися, наскільки це корисно
Детальніше - на Znanija.com - znanija.com/task/20379059#readmore
3 героя — одинокие человечки — накситрали. Встретились, подружились и путешествуют на автомобиле Муфты. В первой части они спасают город от кошек, заманив их на остров хитростью, но потом они понимают, что нарушили равновесие в природе. В городе стали орудовать крысы, а на острове пропали птицы, затем зелень на деревьях — их поели безмерно расплодившиеся насекомые, тогда они исправляют свою ошибку. Во второй части одна любительница собачек забирает к себе Моховую Бороду и друзья его выручают.