По цели высказывания (повествовательное , вопросительное , побудительное)
2)по интонации ( восклицательное , невосклицательное)
3)подчеркнуть грамматическую основу (простое , сложное)
4)(односоставное , двусоставное)
5)распространёное, нераспространёное)
6) подчеркнуть ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (если есть)
7) составить схему .НАПРИМЕР: Я люблю маму . (повеств.,невоскл.,слож.,двусост., распр.) (_ =) тоесть (подлежащее сказуемое)
Почту - сущ., т.к.
1. Отв. на вопр. куда? н. ф. почта
2. Морф. пр.: пост. пр.: нарицательное, неодуш., ж.р., 1 скл.
Непост. пр.: ед. ч.
речь идёт о Масленице. В этот праздник на Руси сжигали чучело. Что символизировало уход зимы и начало весны. Обычно в этот день ели блины с разными начинками-сметанлй, красной икрой, вареньем и так далее.
ЯРЧЕ - ЯР-ЧЕ (2 СЛОГА, УДАРЕНИЕ НА 1)
Я - [й`] - согл.зв.неп.мягкий,неп. (сонорный)
[ а] - гласный, уд.
р - [р] - согл.зв.неп.тверд.парн. (сонорный)
ч - [ч`] - согл.глух.неп.мягк.неп.
е - [и] - гл.безуд.
4 б.5зв.
Дрем-корень, л-суффикс, ет-окончание, ся-на подобе суффикса;
за-приставка, крыв-корень, ете-окончание;
зна-корень, ете-окончание;
ед-корень, ите-окончание.