В сказке "Нильс Хольгерссон" ( Автор: Сельма Лагерлёф).
Николай Лесков " Запечатленный ангел"
Куприн "Тапёр"
1)Про осень:Вот и закончилось жаркое лето; отгорело, отзвенело, отцвело. И на проторенные дорожки, где оно бегало до недавних пор, гордо ступила величественная осень, открыто демонстрируя свои великолепные наряды. Раскинула пёстрые фалды трав, грациозно вильнула роскошным пурпурным подолом горящих, как огонь, кустов.
2)про школу:Когда-то мамы и папы, перешагнув свое волнение, привели нас в 1 класс. В тот день линейка показалась невероятно торжественной, а справедливая учительница - слишком строгой. Бесконечно длинные школьные коридоры контрастировали с маленькими и уютными классами. В родных стенах мы осваивали грамматику, вычитывали букварь, пытались правильно сосчитать десятки ярких палочек. Именно в школе мы узнали, что такое дружба, первая влюбленность, преданность, ответственность и безукоризненное послушание. Но годы пролетели и в памяти остались только самые яркие школьные впечатления - знакомство с первой учительницей, внеурочные занятия, экзамены и выпускной.
Музыка, как конечный результат смешения звуков и тишины во времени, передаёт эмоциональную атмосферу, тонкие чувства человека написавшего её. Согласно трудам некоторых учёных, музыка обладает свойством влиять как на психологическое, так и физическое состояние человека. Естественно, такое музыкальное произведение имеет свой характер, заложенный.
Он созрел к 1700 году и господствовал до 1900.
1.Возможность наслаждаться мирозданием и самой красотой жизни.
2. Польза красоты в том, что КРАСОТА спасёт МИР!
3. Яркость, выразительность, восхищение.
4. Красота привилегия созданного Творцом мира, Вселенной.
5. Музыкальное пристрастие - это зеркало человеческой души.
6. Экстаз, положительный или отрицательный. Альтернатива: отчаяние и высочайшая радость, умиротворение.