тридцать .три-корень,дцать суффикс, первого,перв-корен, ого окончание, марта, март корень,а окончание. тысяча шестьсот восемдесят шестого года. тысяча-тысяч корень.а окончание.шестьсот шесть корень сот корень. восемдесят восемь корень десят суффикс. шестого шест корень.ого окончание. года. год корень а окончание.
Очень легко сказать,но сложно выполнить.Ибо тот,кто меньше гворит,больше трудится)Правда жизни:сначала делай,потом говори,а лучше вообще не говорить
Аптечная ромашка, полевой хвощ, болотный багульник, горькая полынь, болотная сушеница - ценные лекарственные растения.
Школьники- активные участники сбора этих растений. Каждый год они ведут (?) цветов, трав и плодов.
Там где скобочки там я не знаю что писать
В школьной мастерской на крючке висели клещи.
в школьной мастерской мальчики ножницами вырезали заготовки из кожи, чтобы сшить сумку.
в школьной мастерской на полу лежали свежие опилки.
в школьной мастерской на столе лежали плоскогубцы.
в школьной мастерской в тисках была зажата металлическая деталь.
в школьной мастерской мальчики кусачками "откусывали" проволоку , чтобы использовать ее в своих работах.
Время глагола определяется по времени вопроса, на который отвечает
данный глагол. Что делал? ( в прошлом) - прошедшее время. Что делает ( в
настоящем) - настоящее время. Что будет делать? ( в будущем) - будущее
время.
