Наступила теплая осень. Каждый день после школы ребятня собиралась во дворе, чтобы поиграть в мяч. Никто не хотел делать уроки, ведь бегать было намного веселее. Родители звали загулявшихся школьников домой, но те не спешили к учебникам и тетрадкам. Казалось бы, каждый давно должен был зарубить себе на носу: сначала дело, потом игра. Но мальчишки все равно гоняли мяч допоздна. И ругать их за это было бесполезно, ведь они ловили последние теплые деньки.
Наступила( подчеркни ) осень. В ( подчеркни ) зелёной листве деревьев появились жёлтые пряди. Ярко( подчеркни ) краснеют гроздья рябины. А ( подчеркни ) сколько грибов появилось в лесу! Очень ( подчеркни ) хороши стройные подберёзовики и нарядные подосиновики.
1)Дувший с моря ,гудящий шум,светящиеся ягоды, в глазеющую клубнику,из темнеющей норы.
2)Колючую хвою,старого бора,морские волны,о гранитные скалы,на крошечной полянке,спелые ягоды,под тонкими листочками, из разбросанного костра, из-под широкого папоротника, из-под узорчатого папоротника, между спутанными ветвями, в темном месте, у низкой сосны,под перекрученный пень.
3)Трепал хвою,бьются о скалы,напал на клубнику,напал на полянке,прятались под листочками, выпорхнула из-под папоротника,летала между ветвями,споткнулся о корень,ткнулся в клубнику,увидел нору,уходила под пень,не выглядывал из норы.
<span>Спишем предложения, вставив подходящие по смыслу сочетания слов с числительными. Числительные запишем словами.
</span>
<span>1) Новый год празднуется тридцать первого декабря.
или
Новый год празднуется в ночь с тридцать первого декабря на первое января.
2) Первого сентября отмечается День знаний.
3) Двадцать второго июня </span><span>тысяча девятьсот сорок первого года началась Великая Отечественная война.
4) Девятого мая поздравляют ветеранов с Днём Победы.</span>