Мальчик шалит и проказничает в школе а также дурачится и
Вещи- подлежащие(подчеркивать 1 чертой)
Подарок-сказуемое(2 чертами)
Бабушки Евдокии Никитичны- дополнение(подч _ _ _ _)
После предложения пишешь(Пов.,прост,неосл,распр,2 сост)
Сегодня мы уже в третий раз ездили всей семьей к бабушке и дедушке, которые живут на даче. Там было очень красиво. Бабушка посадила цветы: первые были красного цвета, вторые - желтого, а третьи - небесно-голубого. Мы с братом и дедушкой гуляли в саду, а мама помогала бабушке на кухне. К сожалению, уже вечером нам пришлось возвращаться домой. Это была удивительная поездка!
у меня храбрый пёс.
тёплый ветер дует в лицо и мне так хорошо.
Холодный дождь льёт за окном.
трусливый зайчик скачит на зелёной полянке.
<span>Поэтична русская берёза , /растущая где-нибудь на меже между ржаным и
клеверным полями/. Романтичен сибирский кедр , /поднимающийся, как из
скалы, а кроной теряющийся в облаках/. Удивителен эвкалипт, фантастичен баобаб,
прекрасна пальма. Но ни одно из земных деревьев не может сравниться с
замечательной славой оливы – символа мира на земле. Образ голубя , /несущий в своём клюве оливковую ветвь , /дорог всем. кто жаждет мира. Здесь, на
каменистой земле, /раскаленной полдневным солнцем/, мы поняли ,за что
выпала оливе такая честь. Пожалуй, ни в одно дерево мира не вкладывается
столько человеческого труда ,как в оливу,/ дающей много радости
возделывателям/.</span>