<span>1. «Ну, уж я вижу, — сказала старуха, — что, видно, его такая судьба. Уже если так, пусть лучше будет он называться, как и отец его. Отец был Акакий, так пусть и сын будет Акакий».
</span><span>2. Это задало ему такую работу, что он вспотел совершенно, тер лоб и наконец сказал: «Нет, лучше дайте я перепишу что-нибудь».
</span>3. <span>С этих пор будочники получили такой страх к мертвецам, что даже опасались хватать и живых, и только издали покрикивали: «Эй, ты, ступай своею дорогою!» — и мертвец-чиновник стал показываться даже за Калинкиным мостом, наводя немалый страх на всех робких людей. </span>
Готовясь к субботнику, Коля купил перчатки и взял из дома веник.
Ответственная за организацию субботника Аня, распределив обязанности, облегченно вздохнула.
Ребят, участвовавших в уборке двора, похвалили учителя.
Высаживая деревца, Катя с осторожностью засыпала ямки землёй.
Преодолевая усталость, ребята дорывали последнюю траву.
(Обогнать старшеклассников-не дее- или причастный оборот)
Ребята с радостью воскликнули, обогнав старшеклассников.
Ребят, подготовивших клумбу для цветов, учительница отослала рвать траву.
Одноклассники изнывали от усталости, возвращаясь с субботника.
Из-за чрезвычайно важного значения огня различные способы его добывания изобрели ещё первобытные люди, использовавшие его для освещения, согревания, приготовления пищи, защиты от диких животных и подачи условных сигналов. Первым способом, по-видимому, стал метод получения из произвольного источника нагревания, такого как молния (хотя молнии, учитывая различные природные условия и погоду, удоряли в деревья достаточно редко) . Превышающая трение, но малоэффективная палочка, вращающаяся в куске дерева, была заменена на трут, который делали из грибных наростов на дубе или ясене. В некоторых районах для разжигания огня стали использовать кремни, которые при ударе друг об друга вылсекали искру. Затем появилось Огноиво. Традиционной формой поддержания огня тогда и ныне, при прохождении курса выживания, был костёр.
Огонь-как много в этом слове...
Огонь-это наш помощник, порой наша жизнь. а иногда несчастье или смерть.
дальше нужно не много в общих словах о том, что такое огонь, разграничить плохие и хорошие стороны огня. привести, конечно, примеры. Можно взять пожары.
Школ-н-и-ца поморфемный разбор
Думать о будущем т.к здесь есть небольшая подсказка - предлог о, а также то, что ТОЛЬКО в управлении задается вопрос падежей. В данном случае - Думать (о чем?) о будущем